Chemiedidaktik kompakt

Lernprozesse in Theorie und Praxis
2. Auflage 2015
ISBN: 978-3-662-43395-9
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 319 Seiten, Book, Format (B × H): 155 mm x 235 mm, Gewicht: 524 g

Chemiedidaktik kompakt bietet den Studierenden und Studienreferendaren des Chemielehramts praxisnahes Überblickswissen mit vielen Beispielen aus dem aktuellen Unterricht, mit Experimenten und Modellen, mit Übungsaufgaben und schulrelevanten Ergebnissen der Lehr- und Lernforschung zu jedem Thema. Die Autoren behandeln mit ihrem erprobten Konzept nicht nur die klassischen Probleme der Chemiedidaktik, sondern widmen sich auch ausführlich den modernen Themen wie Chemie im Alltag, Schülervorstellungen, Medien und Motivation.

Zielgruppe

Upper undergraduate

Autoren/Hrsg.

Barke, Hans-Dieter

Harsch, Günther

Marohn, Annette

Krees, Simone

Inhaltsverzeichnis

Einführung in das "Tortenschema" zur Chemiedidaktik.- Schülervorstellungen.- Motivation.- Unterrichtsziele.- Medien.- Experimente.- Modelle und Modellvorstellungen.- Fachsprache und Symbole.- Alltag und Chemie.- Wichtige Stationen in der historischen Entwicklung der Chemie.

Über Autor(innen)

Beide Autorinnen, Prof. Annette Marohn und Prof. Simone Krees, leiten seit 2013 das Institut für Didaktik der Chemie an der Universität Münster. Sie sind Nachfolgerinnen der beiden Autoren, Prof. Hans-Dieter Barke und Prof. Günther Harsch, die das ursprüngliche Werk „Chemiedidaktik Heute“ im Jahre 2001 verfasst haben.