Baur | Schule, Stadtteil, Bildungschancen | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 244 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: Pädagogik

Baur Schule, Stadtteil, Bildungschancen

Wie ethnische und soziale Segregation Schüler/-innen mit Migrationshintergrund benachteiligt
1. Auflage 2014
ISBN: 978-3-8394-2237-3
Verlag: transcript
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Wie ethnische und soziale Segregation Schüler/-innen mit Migrationshintergrund benachteiligt

E-Book, Deutsch, 244 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: Pädagogik

ISBN: 978-3-8394-2237-3
Verlag: transcript
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Die internationalen Schulleistungsstudien PISA und IGLU zeigen, dass Schüler_innen mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem benachteiligt sind. Auf der Suche nach Erklärungen erschließt Christine Baur am Innenleben einer Schule in einem Berliner Kiez ein enges Geflecht sich gegenseitig beeinflussender Faktoren in Familie, Schule und Quartier, die zur Bildungsbenachteiligung führen, und fragt nach den bisher wenig erforschten Wirkungen sozialer und ethnischer Segregation an Berliner Schulen. Sie zeigt: Der Transfer US-amerikanischer und französischer Interventionsstrategien, die Segregation vermeiden und die Zusammensetzung der Schüler_innenschaft über die sozioökonomische Integration steuern, könnte eine mögliche Lösungsstrategie sein.

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Baur, Christine

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Baur, Christine
Christine Baur (Dr. phil.) ist abgeordnete Referentin für Ganztagsschulen in der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft.

Christine Baur (Dr. phil.) ist abgeordnete Referentin für Ganztagsschulen in der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft.

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