Bennewitz | Handlungskrise Schulreform | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 205 Seiten

Reihe: Humanities, Social Science (German Language)

Bennewitz Handlungskrise Schulreform

Deutungsmuster von Lehrenden zur Einführung der Förderstufe in Sachsen-Anhalt
1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-322-80775-5
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Deutungsmuster von Lehrenden zur Einführung der Förderstufe in Sachsen-Anhalt

E-Book, Deutsch, 205 Seiten

Reihe: Humanities, Social Science (German Language)

ISBN: 978-3-322-80775-5
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Hedda Bennewitz analysiert in der exemplarischen Studie die Berufskultur von Lehrerinnen und Lehrern. Die Autorin zeigt, wie Lehrerinnen und Lehrer den komplexen Anforderungen und Problemstellungen begegnen, die sich mit der Einführung einer Schulreform verbinden.

Dr. Hedda Bennewitz ist im Fachbereich Erziehungswissenschaften, Institut für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik, der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster tätig.

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Autoren/Hrsg.

Bennewitz, Hedda
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