Berndt / Walm | In Orientierung begriffen | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 212 Seiten, eBook

Berndt / Walm In Orientierung begriffen

Interdisziplinäre Perspektiven auf Bildung, Kultur und Kompetenz
2013
ISBN: 978-3-658-01826-9
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Interdisziplinäre Perspektiven auf Bildung, Kultur und Kompetenz

E-Book, Deutsch, 212 Seiten, eBook

ISBN: 978-3-658-01826-9
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark



Bildung, Kultur und Kompetenz spielen in Diskursen moderner Gesellschaften eine herausgehobene Rolle und stellen deshalb zentrale Referenzpunkte des (erziehungs)wissenschaftlichen Denkens dar. Die hier versammelten Beiträge zielen darauf ab, Orientierungspunkte zu geben, um disziplinäre Standortbestimmungen zu befördern und Institutionen wie Kindertagesstätten, Schulen und Hochschulen kritisch zu analysieren und reflektiert zu begleiten.
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Zielgruppe


Professional/practitioner

Weitere Infos & Material


Philosophische Perspektiven.- Bildung und Freiheit.- Bildung als Weltorientierung.- Bildung: Eine Aufgabe mit sozialpädagogischer Fundierung?- Globales Lerne.- Bildung für nachhaltige Entwicklung.- Inklusion in Finnland.- Die demokratische und soziale Hochschule: Alternativen zum 'Unternehmen Uni'.- Zum spannungsreichen Wechselverhältnis zwischen Bildungswissenschaft und Hochschulplanung.- Das Wirken Joachim Jungius unter besonderer Berücksichtigung seiner didaktisch-pädagogischen Auffassungen.


Constanze Berndt ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl „Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Schulpädagogik und empirischen Bildungsforschung“ am Institut für Schulpädagogik und Bildungsforschung der Universität Rostock. Maik Walm ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Bildungsforschung am Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universität Rostock.



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