Biermann Spiele zur Wahrnehmungsförderung

Für Kinder 1/2 Jahr
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-451-81580-5
Verlag: Verlag Herder
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 80 Seiten

Kinder in den ersten Lebensjahren erfahren und begreifen ihre Umwelt mit allen Sinnen. Für eine gesunde Entwicklung benötigen sie vielfältige Sinnesanreize und ganzheitliche Lernerfahrungen. Dieses Praxisbuch enthält zahlreiche Sinnes-, Finger- und Bewegungsspiele zur Wahrnehmungsförderung, die bereits für Kinder ab einem halben Jahr geeignet sind. Eine wertvolle Sammlung erprobter Spielimpulse und Materialangebote zur Förderung der Jüngsten, bestens geeignet für die Praxis in Krippe und Kita, Heilpädagogik und Ergotherapie.

Ingrid Biermann war viele Jahre Leiterin einer Kindertageseinrichtung. Sie ist Inhaberin des Institutes für ganzheitliche Pädagogik (IGP) und Autorin zahlreicher Fachpublikationen.

Autoren/Hrsg.

Biermann, Ingrid

Inhaltsverzeichnis

1;Impressum;5
2;Inhalt;6
3;Vorwort;7
4;Wahrnehmungsfördrung für die Jüngsten;9
5;1. Spielmaterialien für die Sinne;11
5.1;1.1 "Ich höre was, was du auch hörst" – Die akustische Wahrnehmung unterstützen;12
5.2;1.2 "Schauen, staunen, spielen" – Die visuelle Wahrnehmung unterstützen;15
5.3;1.3 "Fühl doch mal!" – Die taktile Wahrnehmung unterstützen;20
5.4;1.4 "Krabbeln, klettern und noch mehr" – Die vestibuläre und kinästhetische Wahrnehmung unterstützen;23
6;2. Wahrnehmungsförderung im Freispiel;27
6.1;2.1 Kurze Spielimpulse mit Alltagsmaterialien;28
6.2;2.2 Schmier-, Knet- und Matschideen;36
6.3;2.3 Spürspaß mit Hand und Fuß;39
6.4;2.4 Fühlbecken, Krabbelkanal und andere Spielstationen;43
6.5;2.5 Kunterbunte Spielideen für drinnen und draussen;48
7;3. Wahrnehmungsförderung im Spielkreis;57
7.1;3.1 Spiele und Angebote zur ganzheitlichen Förderung;58
7.2;3.2 Fingerspiele und noch mehr;65
7.3;3.3 Sinn-volle Tagesrituale;74
8;Spieleregister;80

Über Autor(innen)

Biermann, Ingrid
Ingrid Biermann war viele Jahre Leiterin einer Kindertageseinrichtung. Sie ist Inhaberin des Institutes für ganzheitliche Pädagogik (IGP) und Autorin zahlreicher Fachpublikationen.