Bobrow | Representation and Understanding | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 427 Seiten, Web PDF

Bobrow Representation and Understanding

Studies in Cognitive Science
1. Auflage 2014
ISBN: 978-1-4832-9915-0
Verlag: Elsevier Science & Techn.
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Studies in Cognitive Science

E-Book, Englisch, 427 Seiten, Web PDF

ISBN: 978-1-4832-9915-0
Verlag: Elsevier Science & Techn.
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Representation and Understanding

Bobrow Representation and Understanding jetzt bestellen!

Autoren/Hrsg.

Bobrow, Jerry

Weitere Infos & Material

1;Front Cover;1
2;Representation and Understanding: Studies in Cognitive Science;4
3;Copyright Page;5
4;Dedication;6
5;Table of Contents;8
6;PREFACE;10
7;Part I: Theory of Representation;16
7.1;CHAPTER 1. DIMENSIONS OF REPRESENTATION;16
7.1.1;I. INTRODUCTION;17
7.1.2;II. DOMAIN AND RANGE;21
7.1.3;III. OPERATIONAL CORRESPONDENCE;25
7.1.4;IV. THE MAPPING PROCESS;29
7.1.5;V. INFERENCE;31
7.1.6;VI. ACCESS;37
7.1.7;VII. MATCHING;41
7.1.8;VIII. SELF-AWARENESS;43
7.1.9;IX. CONCLUSION;44
7.1.10;ACKNOWLEDGMENTS;48
7.1.11;REFERENCES;48
7.2;CHAPTER 2. WHAT'S IN A LINK: Foundations for Semantic Networks;50
7.2.1;I. INTRODUCTION;51
7.2.2;II. WHAT IS SEMANTICS?;52
7.2.3;III. SEMANTICS AND SEMANTIC NETWORKS;59
7.2.4;IV. PROBLEMS IN KNOWLEDGE REPRESENTATION;74
7.2.5;V. CONCLUSION;94
7.2.6;REFERENCES;96
7.3;CHAPTER 3. REFLECTIONS ON THE FORMAL DESCRIPTION OF BEHAVIOR;98
7.3.1;I. INTRODUCTION;98
7.3.2;II. HIERARCHICAL ORGANIZATION OF PROCESSES;99
7.3.3;III. CONFLICTS;106
7.3.4;IV. EXECUTIVE FUNCTIONS;111
7.3.5;V. THE RELATIVITY OF BEHAVIORAL DESCRIPTION;114
7.3.6;VI. SUMMARY;117
7.3.7;ACKNOWLEDGEMENT;117
7.4;CHAPTER 4. SYSTEMATIC UNDERSTANDING: Synthesis, Analysis, and Contingent Knowledge in Specialized Understanding Systems;118
7.4.1;I. INTRODUCTION;118
7.4.2;II. THE SCA MODEL;120
7.4.3;III. THE ELEMENTS OF THE SCA MODEL;130
7.4.4;IV. COMMENTS ON REPRESENTATION ISSUES;136
7.4.5;V. CONCLUSION;141
7.4.6;ACKNOWLEDGMENTS;143
7.4.7;REFERENCES;143
8;Part II: New Memory Models;146
8.1;CHAPTER 5. SOME PRINCIPLES OF MEMORY SCHEMATA;146
8.1.1;I. INTRODUCTION;146
8.1.2;II. MEMORY ACCESS USING DESCRIPTIONS;147
8.1.3;III. PROCESSING STRUCTURES;153
8.1.4;IV. SUMMARY;163
8.1.5;ACKNOWLEDGEMENTS;164
8.1.6;REFERENCES;164
8.2;CHAPTER 6. A FRAME FOR FRAMES: Representing Knowledge for Recognition;166
8.2.1;I. INTRODUCTION;167
8.2.2;II. IMPORTANT PROPERTIES OF FRAMES;168
8.2.3;III. AN EXAMPLE: BLOCKS WORLD RECOGNITION;177
8.2.4;IV. WHAT DOES THIS ALL MEAN?;191
8.2.5;V. SUMMARY;197
8.2.6;ACKNOWLEDGMENTS;198
8.2.7;REFERENCES;199
8.3;CHAPTER 7. FRAME REPRESENTATIONS AND THE DECLARATIVE/PROCEDURAL CONTROVERSY;200
8.3.1;I. INTRODUCTION;200
8.3.2;IL THE SIMPLE ISSUES;201
8.3.3;III. SOME UNDERLYING ISSUES;206
8.3.4;IV. STEPS TOWARD A MIDDLE;208
8.3.5;V. A FIRST ATTEMPT AT SYNTHESIS;210
8.3.6;VI. CONCLUSION;224
8.3.7;REFERENCES;225
9;Part III: Higher Level Structures;226
9.1;CHAPTER 8. NOTES ON A SCHEMA FOR STORIES;226
9.1.1;I. INTRODUCTION;226
9.1.2;II. A SIMPLE STORY GRAMMAR;228
9.1.3;III. ANALYZING A STORY;236
9.1.4;IV. SUMMARIZING STORIES;241
9.1.5;V. CONCLUSION;249
9.1.6;ACKNOWLEDGEMENTS;250
9.1.7;REFERENCES;250
9.2;CHAPTER 9. THE STRUCTURE OF EPISODES IN MEMORY;252
9.2.1;I. INTRODUCTION;252
9.2.2;II. CONCEPTUAL DEPENDENCY;253
9.2.3;III. UNDERSTANDING PARAGRAPHS;257
9.2.4;IV. LONG-TERM MEMORY;270
9.2.5;V. SUMMARY;282
9.2.6;ACKNOWLEDGMENTS;282
9.2.7;APPENDIX: CONCEPTUAL DEPENDENCY;283
9.2.8;REFERENCES;286
9.3;CHAPTER 10. CONCEPTS FOR REPRESENTING MUNDANE REALITY IN PLANS;288
9.3.1;I. INTRODUCTION;288
9.3.2;II. PRIMITIVE STEPS IN PLANS;293
9.3.3;III. SPECIFIC STATES AND DELTACTS;299
9.3.4;IV· PLANS;314
9.3.5;V. ISSUES AND PROBLEMS;317
9.3.6;ACKNOWLEDGMENT;323
9.3.7;REFERENCES;323
10;Part IV: Semantic Knowledge in Understander Systems;326
10.1;CHAPTER 11. MULTIPLE REPRESENTATIONS OF KNOWLEDGEFOR TUTORIAL REASONING;326
10.1.1;I. INTRODUCTION;326
10.1.2;II. NATURAL LANGUAGE UNDERSTANDING;339
10.1.3;III. ON INFERENCING;347
10.1.4;IV. CONCLUSION;363
10.1.5;ACKNOWLEDGMENTS;364
10.1.6;REFERENCES;364
10.2;CHAPTER 12. THE ROLE OF SEMANTICS IN AUTOMATIC SPEECH UNDERSTANDING;366
10.2.1;I. INTRODUCTION;366
10.2.2;II. FORMS OF SEMANTIC KNOWLEDGE;368
10.2.3;III. RECENT SPEECH UNDERSTANDING RESEARCH;372
10.2.4;IV. THE SPEECHLIS ENVIRONMENT;373
10.2.5;V. SPEECHLIS SEMANTICS;379
10.2.6;VI. SUMMARY;395
10.2.7;REFERENCES;396
10.3;CHAPTER 13. REASONING FROM INCOMPLETE KNOWLEDGE;398
10.3.1;I. INTRODUCTION;398
10.3.2;II. OPEN VERSUS CLOSED WORLDS;399
10.3.3;III. NEGATIVE INFERENCES;401
10.3.4;IV. FUNCTIONAL INFERENCES;415
10.3.5;V. LEARNING TO REASON;421
10.3.6;VI. CONCLUSION;429
10.3.7;ACKNOWLEDGMENTS;429
10.3.8;REFERENCES;430
11;AUTHOR INDEX;432
12;SUBJECT INDEX;436

Ihre Fragen, Wünsche oder Anmerkungen
Vorname*
Nachname*
Ihre E-Mail-Adresse*
Kundennr.
Ihre Nachricht*
Lediglich mit * gekennzeichnete Felder sind Pflichtfelder.
Wenn Sie die im Kontaktformular eingegebenen Daten durch Klick auf den nachfolgenden Button übersenden, erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Ihr Angaben für die Beantwortung Ihrer Anfrage verwenden. Selbstverständlich werden Ihre Daten vertraulich behandelt und nicht an Dritte weitergegeben. Sie können der Verwendung Ihrer Daten jederzeit widersprechen. Das Datenhandling bei Sack Fachmedien erklären wir Ihnen in unserer Datenschutzerklärung.