Focus on Evidence II

Netzwerke zwischen Fremdsprachendidaktik und Neurowissenschaften
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-8233-8120-4
Verlag: Narr

Buch, Deutsch, Englisch, 278 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 220 mm, Gewicht: 402 g

Der im Anschluss an die gleichnamige Konferenz herausgegebene Band wird seine Leserinnen und Leser erneut - Band I erschien 2016 - auf eine interdisziplinäre Reise mitnehmen. Focus on Evidence II gibt Einblicke in das mittlerweile beachtliche Netzwerk von Forschungsbefunden der Neurowissenschaften, Transferdiskussionen zwischen Wissenschaft und Praxis sowie Umsetzungen in fremdsprachendidaktischen Anwendungskontexten. Die Beiträge werden erneut zeigen, wie empirische Evidenz forschungsstarker Bezugswissenschaften, darunter auch die Educational Neurosciences, in der Transferdiskussion aufgeschlüsselt werden kann und auf diesem Weg einerseits Anstöße zur Weiterentwicklung des Fremdsprachenunterrichts, andererseits auch Impulse für weitere Forschung gegeben werden können.
Sprachlehrkräften wird es ermöglicht, ihr unterrichtliches Wirken vor dem Hintergrund der zugänglich gemachten Befunde zu betrachten und evidenzbasierte Begründungen für ihr professionelles Handeln zu gewinnen. Dabei wählt Focus on Evidence einen Ansatz, der auf wechselseitigen Dialog setzt und sich vom bislang zumeist vorherrschenden linearen Transfer neurowissenschaftlicher Befunde, z.B. in die Didaktik, löst.

Im Band werden alle im Dezember 2017 an der FU Berlin gehaltenen Vorträge der renommierten Expertinnen und Experten Dr. Petra A. Arndt (TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen Ulm), Prof. Dr. Arthur M. Jacobs (Freie Universität Berlin), Prof. Dr. Markus Kiefer (Universitätsklinikum Ulm), Prof. Dr. Stefan Koelsch (Universität Bergen, Norwegen), Prof. Dr. Sonja Kotz (Universität Maastricht, Niederlande) sowie des Schirmherrn Prof. Dr. rer. pol. Dr. h.c. mult. Carl H. Hahn (Wolfsburg) nachzulesen sein.

Des Weiteren zeichnet Focus on Evidence II die im Anschluss an die Vorträge geführten Transferdiskussionen nach. Abgerundet wird der Band durch thematisch vielfältige Transferbeiträge unterschiedlicher Expertinnen und Experten, die Neurowissenschaften und Fremdsprachendidaktik bzw. Wissenschaft und Praxis miteinander verbinden.

Autoren/Hrsg.

Böttger, Heiner

Sambanis, Michaela

Fachgebiete

• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaften Interdisziplinär Neurowissenschaften, Kognitionswissenschaft
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Spracherwerb, Sprachentwicklung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik)
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Fremdsprachenerwerb und -didaktik
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Psycholinguistik, Neurolinguistik, Kognition

Über Autor(innen)

Heiner Böttger ist Professor für Englischdidaktik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Sein Forschungsinteresse konzentriert sich aktuell auf die sprachenrelevante Neurodidaktik. Er ist ein Verfechter der Selbstverpflichtung von Wissenschaftlern, die Ergebnisse ihrer Studien einer breiten Öffentlichkeit zugänglich zu machen.

Univ.-Prof. Dr. Michaela Sambanis ist Lehrstuhlinhaberin für die Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin. 2015 initiierte sie, zusammen mit ihrem Kollegen H. Böttger (KU Eichstätt), die Tagungsreihe "Focus on Evidence - Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften" mit dem Ziel, Wissen zugänglich und für die Praxis nutzbar zu machen.