Bruder / Hefendehl-Hebeker / Schmidt-Thieme Handbuch der Mathematikdidaktik

1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-642-35119-8
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 668 Seiten

Reihe: Life Science and Basic Disciplines (German Language)

Das Handbuch gibt einen einzigartigen Überblick über die Didaktik der Mathematik, seine Lehr- und Lerninhalte, Denk- und Unterrichtsprozesse wie auch seine Forschungsthemen und -methoden. In 24 Kapitel leiten führende Vertreter der Mathematikdidaktik den Leser durch die vielfältigen Themen Ihres Fachgebietes. Ergänzt wird es durch drei Kapitel zu „Mathematik als Bildungsgegenstand“.

Das Handbuch vermittelt dem Leser tiefe Einblicke in das aktuelle Wissen der Mathematikdidaktik und bietet deshalb Studierenden wie Lehrern unverzichtbare Informationen.

Zielgruppe

Lower undergraduate

Autoren/Hrsg.

Bruder, Regina

Hefendehl-Hebeker, Lisa

Schmidt-Thieme, Barbara

Weigand, Hans-Georg

Inhaltsverzeichnis

Mathematik als Bildungsgegenstand.- Mathematik als Lehr- und Lerninhalt.- Mathematik als Denkprozesse.- Mathematik im Unterrichtsprozess.- Didaktik der Mathematik als Forschungsdisziplin.

Über Autor(innen)

Prof. Dr. Regina Bruder, Technische Universität Darmstadt, Fachbereich Mathematik

Prof. Dr. Lisa Hefendehl-Hebecker, Universität Duisburg - Essen, Fakultät für Mathematik

Prof. Dr. Barbara Schmidt-Thieme, Universität Hildesheim, Institut für Mathematik und Angewandte Informatik

Prof. Dr. Hans-Georg Weigand, Universität Würzburg, Didaktik der Mathematik, Fakultät für Mathematik und Informatik