Comer / Ben-Avie / Haynes | Child by Child | Buch | 978-0-8077-3868-9 | www.sack.de

Buch, Englisch, 336 Seiten, Paperback, Format (B × H): 155 mm x 233 mm, Gewicht: 445 g

Comer / Ben-Avie / Haynes

Child by Child

The Comer Process for Change in Education
Erscheinungsjahr 1999
ISBN: 978-0-8077-3868-9
Verlag: Teachers College Press

The Comer Process for Change in Education

Buch, Englisch, 336 Seiten, Paperback, Format (B × H): 155 mm x 233 mm, Gewicht: 445 g

ISBN: 978-0-8077-3868-9
Verlag: Teachers College Press

This text moves beyond theory to present day-to-day experiences of change in school communities. Community members, including business leaders, teachers and parents share their experiences of trying to create school communities in which adults help children to develop and learn.

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Autoren/Hrsg.

Comer, James P
Ben-Avie, Michael
Haynes, Norris M
Joyner, Edward T
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