Danilovich / Putjata Sprachliche Vielfalt im Unterricht
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-658-23254-2
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Fachdidaktische Perspektiven auf Lehre und Forschung im DaZ-Modul
E-Book, Deutsch, 254 Seiten
Reihe: Education and Social Work (German Language)
ISBN: 978-3-658-23254-2
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Der Band gibt Einblicke in die Kooperation zwischen den Fachdidaktiken, der Erziehungswissenschaft und der Germanistik im Modul „Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte“. In den Beiträgen zeigen sich Potentiale einer fachdidaktischen Pluralität mit einem übergreifenden Ziel: Sprachliche Bildung.
Zielgruppe
Research
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
Konzept des DaZ-Moduls in Münster.- Beiträge aus den Fachdidaktiken: Erziehungswissenschaft / Pädagogik.- Philologische Fächer.- Sozialwissenschaftliche Fächer.- Philosophie.- Religionslehre.- Naturwissenschaftliche Fächer.- Ausblick und Entwiclklungsperspektiven.




