Dar / Resh | Classroom Composition and Pupil Achievement (1986) | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 212 Seiten

Dar / Resh Classroom Composition and Pupil Achievement (1986)

A Study of the Effect of Ability-Based Classes
Erscheinungsjahr 2018
ISBN: 978-1-351-21497-1
Verlag: Taylor & Francis eBooks
Format: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

A Study of the Effect of Ability-Based Classes

E-Book, Englisch, 212 Seiten

ISBN: 978-1-351-21497-1
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