Dörner / Vogt Mediale Störungen

Krisenkommunikation in Sondersendungen des deutschen Fernsehens
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-658-28046-8
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 369 Seiten

Reihe: Social Science and Law (German Language)

Sondersendungen des öffentlich-rechtlichen Fernsehens sind eine zentrale Institution der politischen Medienöffentlichkeit in Deutschland. Sie werden unter hohem Zeitdruck und mit Aufbietung geballter journalistischer Kompetenz produziert. Die Medienakteure sehen sie voller Stolz als imagebildende 'Premiumprodukte' an. Für das Publikum markieren die Formate relevante Störungen gesellschaftlicher Normalität. Sie bieten zudem Einordnungen, Lösungsperspektiven sowie Vergemeinschaftung und Trost. Für politische Akteure sind die Sendungen eine relevante Bühne politischer Krisenkommunikation.


Dr. Andreas Dörner ist Professor für Medienwissenschaft an der Philipps-Universität Marburg.Dr. Ludgera Vogt ist Professorin für Soziologie an der Bergischen Universität Wuppertal.

Autoren/Hrsg.

Dörner, Andreas

Vogt, Ludgera

Inhaltsverzeichnis

1;Inhalt;5
2;1Einleitung: Sondersendungen als Störungsanzeiger und Entstörungsritual;11
2.1;1.1 Prolog: Sandro Zahlemann am Leipziger Hauptbahnhof;11
2.2;1.2 Der Gegenstand der Untersuchung;14
2.3;1.3 Zum Forschungsstand;17
2.4;1.4 Fragestellungen;31
2.5;1.5 Der Aufbau des vorliegenden Bandes und Danksagungen;34
3;2 Die Methodik der Studie. Eine ethnografisch eingebettete Medienanalyse;37
3.1;2.1 Einleitung;37
3.2;2.2 Der Hintergrund: Interdisziplinäre Kombination von interpretativer Soziologie und Medienwissenschaft;38
3.3;2.3 Die Relevanz der Ästhetik;42
3.4;2.4 Projektdesign und konkretes Vorgehen;48
4;3 Fernsehen unter hohem Zeitdruck. Die Produktion von Sondersendungen;53
4.1;3.1 Einleitung;53
4.2;3.2 Institutionelle Kontextbedingungen des öffentlichrechtlichen Rundfunks;54
4.3;3.3 Entscheidungs- und Produktionsprozesse von Sondersendungen;57
4.3.1;3.3.1 Redaktioneller Ablauf;57
4.3.2;3.3.2 Produktionskriterien;61
4.3.3;3.3.3 Auswahlkriterien bei Gesprächspartnern;67
4.3.4;3.3.4 Gestaltung;70
4.4;3.4 Fazit;72
5;4Das Selbstverständnis der Feldakteure;74
5.1;4.1 „Das verschafft uns eine große Befriedigung.“ Das Selbstverständnis der Redakteure;74
5.1.1;4.1.1 Einleitung;74
5.1.2;4.1.2 Das Selbstverständnis der Redakteure;76
5.1.2.1;4.1.2.1 Das Selbstbild im Lichte von Aufgaben;76
5.1.2.1.1;4.1.2.1.1 Aufgabe: Informieren;76
5.1.2.1.2;4.1.2.1.2 Aufgabe: Erklären und Einordnen;77
5.1.2.1.3;4.1.2.1.3 Aufgabe: Stimmungen Vermitteln und Vergemeinschaften;80
5.1.2.1.4;4.1.2.1.4 Aufgabe: Visualisieren;81
5.1.2.2;4.1.2.2 Selbstbewusstsein, Stolz und Legitimation;84
5.1.3;4.1.3 Fazit und Vergleich;87
5.2;4.2 „Wir wollen Ruhe reinbringen.“ Das Selbstverständnis der Moderatoren;90
5.2.1;4.2.1 Einleitung;90
5.2.2;4.2.2 Typologie der Moderatorenrollen;91
5.2.2.1;4.2.2.1 Berichterstatter;91
5.2.2.2;4.2.2.2 Erklärer;92
5.2.2.3;4.2.2.3 Nachfrager;94
5.2.2.4;4.2.2.4 Therapeut;96
5.2.3;4.2.3 Selbstbewusstsein als qualifizierte Fachkraft;97
5.2.4;4.2.4 Fazit;98
5.3;4.3 „Die Chance des ersten Wortes.“ Das Selbstverständnis politischer Akteure;100
5.3.1;4.3.1 Einleitung;100
5.3.2;4.3.2 Rollen politischer Akteure;103
5.3.2.1;4.3.2.1 Volksvertreter;103
5.3.2.2;4.3.2.2 Parteivertreter;105
5.3.2.3;4.3.2.3 Kommunikator exklusiven Wissens;107
5.3.2.4;4.3.2.4 Beurteiler;110
5.3.2.5;4.3.2.5 Krisenmanager;111
5.3.2.6;4.3.2.6 Kümmerer vor Ort;112
5.3.3;4.3.3 Fazit;113
5.4;4.4 „Eine Gratwanderung zwischen Allgemeinverständlichkeit und hohem wissenschaftlichen Anspruch.“ Das Selbstverständnis der Experten;115
5.4.1;4.4.1 Einleitung;115
5.4.2;4.4.2 Typologie der Rollen von Experten in Sondersendungen;116
5.4.2.1;4.4.2.1 Informationsgeber;116
5.4.2.2;4.4.2.2 Aufklärer;118
5.4.2.3;4.4.2.3 Bewerter;120
5.4.2.4;4.4.2.4 Vermittler und Übersetzer;122
5.4.2.5;4.4.2.5 Repräsentant;125
5.4.3;4.4.3 Fazit;127
6;5 Die Sondersendungen des deutschen Fernsehens. Spektrum, Programmierung, Gestaltung;129
6.1;5.1 Das Spektrum der Sondersendungen;130
6.2;5.2 Die Sonderstellung von ARD Brennpunkt und ZDF spezial;137
6.3;5.3 Typische Sendungsbausteine der Formate BP und ZS;140
6.3.1;5.3.1 Moderation;140
6.3.2;5.3.2 Einspieler;142
6.3.3;5.3.3 Gesprächssituationen;144
6.4;5.4 Charakteristika der Formate: Themen, Programmierung, Gestaltung;147
6.4.1;5.4.1 Themenfelder;147
6.4.2;5.4.2 Programmierung;148
6.4.3;5.4.3 Gestaltung;150
6.5;5.5 Fazit;166
7;6 Die Rollen der Akteure. Typologien auf der Grundlagetriangulierter Daten;168
7.1;6.1 Triangulation von Rollenrekonstruktionen politischer Akteure;169
7.1.1;6.1.1 Deutlich übereinstimmende Rollenbefunde;169
7.1.2;6.1.2 Ähnlicher Rollenbefund mit deutlichen Abweichungen;173
7.1.3;6.1.3 Fazit;174
7.2;6.2 Triangulation von Rollenrekonstruktionen bei Moderatoren;174
7.2.1;6.2.1 Deutlich übereinstimmende Rollenbefunde;175
7.2.2;6.2.2 Ähnlicher Rollenbefund mit deutlichen Abweichungen;177
7.2.3;6.2.3 Deutlich abweichender Rollenbefund mit nur geringen Kompatibilitäten;178
7.2.4;6.2.4 Fazit;178
7.3;6.3 Triangulation von Rollenrekonstruktionen der Experten;179
7.3.1;6.3.1 Deutlich übereinstimmende Rollenbefunde;179
7.3.2;6.3.2 Ähnlicher Rollenbefund mit deutlichen Abweichungen;181
7.3.3;6.3.3 Deutlich abweichende Rollenbefunde mit nur geringen Kompatibilitäten;182
7.3.4;6.3.4 Fazit;183
8;7Fallstudien;184
8.1;7.1 „Ein Europa unterschiedlicher Geschwindigkeiten?“ – Die griechische Staatsschuldenkrise;184
8.1.1;7.1.1 Strukturmerkmale, Programmierung und Themen;184
8.1.2;7.1.2 Gestaltungsweisen;186
8.1.2.1;7.1.2.1 Personifizierungen;187
8.1.2.2;7.1.2.2 Gesprächspartner;190
8.1.2.3;7.1.2.3 Erzählmotive;198
8.1.2.4;7.1.2.4 Ästhetik;201
8.1.3;7.1.3 Fazit;207
8.2;7.2 Krisenkommunikation im Schockzustand. Eine Fallstudie zur Semantik und Ästhetik der Sondersendungen zum Anschlag auf dem Berliner Breitscheidplatz;209
8.2.1;7.2.1 Das Ereignis und sein Kontext;209
8.2.2;7.2.2 Die Sonderberichterstattung im Überblick;210
8.2.3;7.2.3 Breaking News: Die phatische Funktion der ersten Berichterstattung in Sonderausgaben der Nachrichtenformate;212
8.2.4;7.2.4 Ein hybrides Format bei RTL: Begleitete Immersion und Bosbachs Pullover;216
8.2.5;7.2.5 Die Konstruktion der Gemeinschaft als Trauergemeinde:ZDF spezial und Brennpunkt mit Entstörung I;228
8.2.6;Exkurs: „Was nun, Herr de Maizière?“;234
8.2.7;7.2.6 Entstörung II: Die politische Debatte in Brennpunkt undZDF spezial am 23. Dezember;249
8.2.8;7.2.7 Fazit;257
8.3;7.3 Öffentlich-rechtlicher Meinungsjournalismus: Ein Blick auf die Sondersendungen zur Flüchtlingskrise;260
8.3.1;7.3.1 Einleitung;260
8.3.2;7.3.2 Rahmendaten der Berichterstattung;263
8.3.3;7.3.3 Die drei Phasen der Berichterstattung;266
8.3.3.1;7.3.3.1 Die erste Phase: Aufstörung;266
8.3.3.2;7.3.3.2 Die zweite Phase: ‚Willkommenskultur‘ und Polarisierung;269
8.3.3.3;7.3.3.3 Die dritte Phase: Verstörung und Rückkehr zum Anfang;282
8.3.4;7.3.4 Welcher Journalismus?;287
8.3.5;7.3.5 Fazit;290
8.4;7.4 Wettersendungen im (Klima-) Wandel;292
8.4.1;7.4.1 Einleitung: Der Mensch und das Wetter;292
8.4.2;7.4.2 „Wetter-Brennpunkte“: die redaktionelle Perspektive;294
8.4.3;7.4.3 Die Sendungen;295
8.4.3.1;7.4.3.1 Die Sprache: Drastik;296
8.4.3.2;7.4.3.2 Audiovisuelles Material: Schauwert;298
8.4.3.3;7.4.3.3 Politik und Experten;302
8.4.4;7.4.4 Fazit;305
8.5;7.5 Ein Staatsakt. Auschwitz-Gedenken 70 Jahre nach der Befreiung;307
8.5.1;7.5.1 Besondere Gestaltungsmerkmale der Sendung;307
8.5.1.1;7.5.1.1 Studiogestaltung und weitere Gestaltungsbesonderheiten;307
8.5.1.2;7.5.1.2 Sendungsablauf;310
8.5.1.3;7.5.1.3 Das Veranstaltungsprogramm;310
8.5.2;7.5.2 Liveübertragung, Fernsehtechnik und Inszenierungsaufwand;312
8.5.3;7.5.3 Historisches Ereignis, Gedenkveranstaltung und Akteure;314
8.5.3.1;7.5.3.1 Auschwitz und der Holocaust;314
8.5.3.2;7.5.3.2 Das aktuelle Auschwitz und der Ort der Gedenkveranstaltung;318
8.5.3.3;7.5.3.3 Auschwitz als Ort persönlichen Erlebens;321
8.5.3.4;7.5.3.4 Das Studiogespräch;322
8.5.4;7.5.4 Fazit;325
9;8Fazit und Ausblick;326
9.1;8.1 Die Ergebnisse der Studie;326
9.2;8.2 Ausblick: Sondersendungen in Zeiten von Umbruch und Krise;337
9.2.1;8.2.1 Medienwandel;337
9.2.2;8.2.2 Gebührendiskussion;339
9.2.3;8.2.3 Die aktuellen Krisen des Journalismus;341
9.2.4;8.2.4 Eine neue Struktur der Öffentlichkeit;347
10;Literatur;352