Domenech Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern

Argumentative Briefe im Zusammenspiel unterschiedlicher textueller, familiärer und individueller Ressourcen
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-11-061936-2
Verlag: De Gruyter
Format: EPUB
Kopierschutz: 6 - ePub Watermark

E-Book, Deutsch, 309 Seiten

Reihe: ISSN

Die soziolinguistisch orientierte Studie empirischer Schreibforschung befasst sich mit persuasiven Briefen von Fünftklässlern. Auf Basis umfangreicher Daten des Projekts FUnDuS integriert die Untersuchung ressourcenbasiert textbezogene (u.a. Argumentationsstruktur), familiäre (u.a. sozioökonomischer Status) und individuelle (u.a. Erstsprache, literale Praktiken) Variablen in der Herausarbeitung vier schriftsprachlicher Profile.

Zielgruppe

Scholars in the fields of language teaching, bilingualism and mul / Forschende und Lehrende der Sprachdidaktik, Zwei- und Mehrsprachi

Autoren/Hrsg.

Domenech, Madeleine

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Soziolinguistik
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Spracherwerb, Sprachentwicklung

Über Autor(innen)

Madeleine Domenech, Universität Paderborn.

Madeleine Domenech, Paderborn University, Germany.