E-Book, Deutsch, 111 Seiten
Reihe: Lernzielkontrollen
Ebner / Alwan Lernzielkontrollen Deutsch 7./8. Klasse
1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-403-53374-0
Verlag: Persen Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection
Tests in zwei Differenzierungsstufen
E-Book, Deutsch, 111 Seiten
Reihe: Lernzielkontrollen
ISBN: 978-3-403-53374-0
Verlag: Persen Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection
Wie fit sind Ihre Schüler in Deutsch? Kennen sie sich mit Getrennt- und Zusammenschreibung aus? Können sie eine korrekte Inhaltsangabe verfassen, die indirekte Rede richtig anwenden und literarische Figuren beschreiben?
Diese Lernzielkontrollen verschaffen Ihnen einen genauen Überblick über den Leistungsstand Ihrer Klasse und verdeutlichen, wo noch Nachholbedarf besteht. Die Tests für die Klassen 7 und 8 berücksichtigen die wichtigsten Themen des Lehrplans und liegen jeweils in zwei Differenzierungsstufen vor. Die Aufgaben der Tests eignen sich zudem zum Üben und Wiederholen oder zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten.
Lösungsseiten erleichtern die schnelle Kontrolle.
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
1;Inhaltsverzeichnis;4
2;Einleitung;5
3;7. Klasse;6
3.1;A Richtig Schreiben;6
3.1.1;Leicht verwechselbare Konsonanten und Vokale;6
3.1.1.1;Lernzielkontrolle A (leicht);6
3.1.1.2;Lernzielkontrolle B (schwer);7
3.1.2;Getrennt- und Zusammenschreibung;8
3.1.2.1;Lernzielkontrolle A (leicht);8
3.1.2.2;Lernzielkontrolle B (schwer);10
3.1.3;Fremdwörter;12
3.1.3.1;Lernzielkontrolle A (leicht);12
3.1.3.2;Lernzielkontrolle B (schwer);13
3.2;B Sprache untersuchen und Zeichensetzung;14
3.2.1;Aktiv und Passiv;14
3.2.1.1;Lernzielkontrolle A (leicht);14
3.2.1.2;Lernzielkontrolle B (schwer);16
3.2.2;Konjunktiv I und II;19
3.2.2.1;Lernzielkontrolle A (leicht);19
3.2.2.2;Lernzielkontrolle B (schwer);21
3.2.3;Relativsätze – das oder dass;23
3.2.3.1;Lernzielkontrolle A (leicht);23
3.2.3.2;Lernzielkontrolle B (schwer);24
3.3;C Texte schreiben;25
3.3.1;Vorgangsbeschreibung – Rezept;25
3.3.1.1;Lernzielkontrolle A (leicht);25
3.3.1.2;Lernzielkontrolle B (schwer);27
3.3.2;Inhaltsangabe;30
3.3.2.1;Lernzielkontrolle A (leicht);30
3.3.2.2;Lernzielkontrolle B (schwer);33
3.3.3;Zeitungsbericht – Überarbeitung;35
3.3.3.1;Lernzielkontrolle A (leicht);35
3.3.3.2;Lernzielkontrolle B (schwer);37
3.4;D Lesen;41
3.4.1;Erzähltexte erschließen – Ein Jugendbuchauszug;41
3.4.1.1;Lernzielkontrolle A (leicht);41
3.4.1.2;Lernzielkontrolle B (schwer);43
3.4.2;Sachtexte erschließen;45
3.4.2.1;Lernzielkontrolle A (leicht);45
3.4.2.2;Lernzielkontrolle B (schwer);46
3.4.3;Lyrische Texte – Balladen;49
3.4.3.1;Lernzielkontrolle A (leicht);49
3.4.3.2;Lernzielkontrolle B (schwer);51
4;8. Klasse;53
4.1;A Richtig Schreiben;53
4.1.1;Groß- und Kleinschreibung;53
4.1.1.1;Lernzielkontrolle A (leicht);53
4.1.1.2;Lernzielkontrolle B (schwer);55
4.1.2;Lange Vokale;57
4.1.2.1;Lernzielkontrolle A (leicht);57
4.1.2.2;Lernzielkontrolle B (schwer);58
4.1.3;Ableiten und Verlängern;59
4.1.3.1;Lernzielkontrolle A (leicht);59
4.1.3.2;Lernzielkontrolle B (schwer);60
4.2;B Sprache untersuchen und Zeichensetzung;61
4.2.1;Wortarten – Pronomen und Adverbien;61
4.2.1.1;Lernzielkontrolle A (leicht);61
4.2.1.2;Lernzielkontrolle B (schwer);63
4.2.2;Indirekte Rede;65
4.2.2.1;Lernzielkontrolle A (leicht);65
4.2.2.2;Lernzielkontrolle B (schwer);66
4.2.3;Der Adverbialsatz;67
4.2.3.1;Lernzielkontrolle A (leicht);67
4.2.3.2;Lernzielkontrolle B (schwer);69
4.3;C Texte schreiben;71
4.3.1;Textsortenumwandlung – Perspektivisches Schreiben;71
4.3.1.1;Lernzielkontrolle A (leicht);71
4.3.1.2;Lernzielkontrolle B (schwer);73
4.3.2;Argumentation;74
4.3.2.1;Lernzielkontrolle A (leicht);74
4.3.2.2;Lernzielkontrolle B (schwer);75
4.3.3;Bewerbungsschreiben;76
4.3.3.1;Lernzielkontrolle A (leicht);76
4.3.3.2;Lernzielkontrolle B (schwer);78
4.4;D Lesen;79
4.4.1;Zeitungstexte – Vergleich;79
4.4.1.1;Lernzielkontrolle A (leicht);79
4.4.1.2;Lernzielkontrolle B (schwer);82
4.4.2;Sachtexte erschließen;87
4.4.2.1;Lernzielkontrolle A (leicht);87
4.4.2.2;Lernzielkontrolle B (schwer);89
4.4.3;Literarische Texte – Prosa;92
4.4.3.1;Lernzielkontrolle A (leicht);92
4.4.3.2;Lernzielkontrolle B (schwer);93
5;Lösungen;94




