E-Book, Deutsch, 349 Seiten
Endres Professionalität im Kontext formaler und non-formaler Bildung
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-658-25347-9
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Orientierungen von Religionspädagoginnen und -pädagogen in Schule und Gemeinde
E-Book, Deutsch, 349 Seiten
Reihe: Education and Social Work (German Language)
ISBN: 978-3-658-25347-9
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Magdalena Endres rekonstruiert handlungsleitende Orientierungen von Religionspädagoginnen und -pädagogen, die sowohl am formalen Bildungsort Schule als auch an non-formalen Bildungsorten kirchlicher Bildungsarbeit tätig sind. Die durch narrative Einzelinterviews gewonnenen Ergebnisse verdichtet sie zu vier Orientierungstypen. Es dokumentiert sich ein je unterschiedlicher Umgang mit der Anforderung an das professionelle Handeln, das sich aus dem Zusammenkommen der unterschiedlichen Bildungssettings und dem Auftrag der Kommunikation des Evangeliums ergibt. Die Autorin diskutiert die empirischen Ergebnisse hinsichtlich bildungs- und professionstheoretischer sowie religionspädagogischer und theologischer Überlegungen. Die Studie leistet einen Beitrag für die Entwicklung einer Theorie religionspädagogischer Professionalität.
Die AutorinMagdalena Endres arbeitet als Religionspädagogin in der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern.




