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Sfard / McClain Analyzing Tools
Perspectives on the Role of Designed Artifacts in Mathematics Learning:a Special Double Issue of the Journal of the Learning SciencesErscheinungsjahr 2002Verlag: Taylor & Francis IncISBN: 978-0-8058-9679-4Medium: Buch58,50 € (inkl. MwSt.)
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Cobb / Yackel / McClain Symbolizing and Communicating in Mathematics Classrooms
Perspectives on Discourse, Tools, and Instructional DesignErscheinungsjahr 2000Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-8058-2975-4Medium: Buch256,10 € (inkl. MwSt.)
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Cobb / Yackel / McClain Symbolizing and Communicating in Mathematics Classrooms
Perspectives on Discourse, Tools, and Instructional DesignErscheinungsjahr 2012Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-67782-4Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)88,49 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar -
Cobb / Yackel / McClain Symbolizing and Communicating in Mathematics Classrooms
Perspectives on Discourse, Tools, and Instructional DesignErscheinungsjahr 2000Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-8058-2976-1Medium: Buch98,90 € (inkl. MwSt.)
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Cobb / Yackel / McClain Symbolizing and Communicating in Mathematics Classrooms
Perspectives on Discourse, Tools, and Instructional DesignErscheinungsjahr 2012Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-67783-1Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)88,49 € (inkl. MwSt.)
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