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E-Book, Deutsch, 96 Seiten

Falkenberg Stationentraining Koordination

Differenzierte Stations-, Spiele- und Reflexions- karten für einen offenen Sportunterricht (5. bis 10. Klasse)
1. Auflage 2023
ISBN: 978-3-403-37324-7
Verlag: Auer Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection

Differenzierte Stations-, Spiele- und Reflexions- karten für einen offenen Sportunterricht (5. bis 10. Klasse)

E-Book, Deutsch, 96 Seiten

ISBN: 978-3-403-37324-7
Verlag: Auer Verlag
Format: PDF
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Koordinative Fähigkeiten sinnvoll fördern
Koordinative Fähigkeiten sind die Basis für das Erlernen aller Sportarten, doch die Koordination ist für so manchen Schüler keine einfache Angelegenheit. Mit diesem Stationentraining helfen Sie Ihren Schülern, ihre Fähigkeiten in Sachen Koordination zu trainieren und nach und nach zu verbessern.

Nützliche Praxismaterialien

Der Band liefert Ihnen interessante Hintergrundinformationen sowie eine Vielzahl aufbereiteter Materialien als praktische Karten im Format A5. Zusätzlich erhalten Sie praktische Stundenbeispiele, mit deren Hilfe die Umsetzung im Sportunterricht ein Kinderspiel wird.

Einfach und motivierend

Ob Differenzierungsfähigkeit, Gleichgewicht, Orientierung, Reaktionsfähigkeit oder Rhythmus - die Stationenkarten halten verschiedene Möglichkeiten des Trainings bereit. Die Spielekarten enthalten kreative Möglichkeiten zum Warm-Up und Ausklang, während mit Hilfe der Reflexionskarten eine bessere Anpassung an die Gruppe gelingt.

Der Band enthält:

- allgemeine Hinweise
- Stationenkarten
- Spielekarten
- Reflexionskarten
- Bauanleitungen
- Stundenbeispiele
Falkenberg Stationentraining Koordination jetzt bestellen!

Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


1;Vorwort;4
2;1 Die koordinativen Fähigkeiten;5
2.1;1.1 Beschreibung und Erläuterung;5
2.2;1.2 Altersgemäße Schulung;6
3;2 Methodische Hinweise;7
3.1;2.1 Die Methode Stationentraining;7
3.2;2.2 Gerätekunde und Aufbautipps;8
4;3 Stationenkarten;10
4.1;3.1 Differenzierungsfähigkeit;11
4.2;3.2 Gleichgewichtsfähigkeit;20
4.3;3.3 Orientierungsfähigkeit;33
4.4;3.4 Reaktionsfähigkeit;44
4.5;3.5 Rhythmisierungsfähigkeit;51
5;4 Spielekarten;58
5.1;4.1 Warm-Ups;59
5.2;4.2 Abschluss oder Warm-Ups;66
5.3;4.3 Abschluss;68
6;5 Reflexionskarten;78
6.1;5.1 Reflexionskarten;79
6.2;5.2 Kopiervorlagen;82
7;6 Bauanleitungen;86
8;7 Stundenbeispiele;88
8.1;7.1 Koordination trainieren mit dem Ball;88
8.2;7.2 Koordination trainieren auf dem Therapiekreisel;89
8.3;7.3 Koordination trainieren mit dem Gymnastikstab;90
8.4;7.4 Koordination trainieren an Turngeräten;91
8.5;7.5 Koordination und soziale Fähigkeiten trainieren;92
8.6;7.6 Koordination trainieren mit großen Klassen;93
8.7;7.7 Koordination trainieren mit kleinen Klassen;94
9;8 Literaturhinweise;95
10;9 Übersicht aller Karten;95



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