Frenz / Iaccarino-Lutkat Mathe an Stationen 4 Inklusion

Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler (4. Klasse)
1. Auflage 2023
ISBN: 978-3-403-37365-0
Verlag: Auer Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection

E-Book, Deutsch, 48 Seiten

Reihe: Stationentraining Grundschule Mathe

Lernen an Stationen zu den Kernthemen des Mathematikunterrichts der 4. Klasse, speziell aufbereitet zur Inklusion und Förderung lernschwacher Schüler
Lernschwache Schüler integrieren - aber wie?
Die Inklusion lernschwacher Schüler im Fach Mathe in der Grundschule ist wichtig, aber in der Praxis nicht immer ganz leicht. Dieser Band liefert Ihnen in Form eines Stationentrainings das ideale Handwerkszeug, um lernschwache Schüler sinnvoll zu fördern und einzubinden.

Von Brüchen bis zur Stochastik

Alle Kernthemen des Lehrplans im Fach Mathematik in Klasse 4 werden mit Hilfe der Materialien zum Lernen an Stationen behandelt, so etwa Brüche, Körper oder Längen. Die Kinder arbeiten sich Station für Station selbstständig vor und nehmen sich dafür so viel Zeit, wie sie benötigen.

Kombinierbar mit dem Ursprungsband

Die Stationenläufe dieses Inklusionsbandes sind perfekt abgestimmt auf die des Ursprungsbandes Mathe an Stationen 4. Miteinander kombiniert stellen die Materialien sicher, dass alle Ihre Schüler unabhängig ihres Leistungsniveaus an denselben Themen arbeiten können.

Die Themen:

- Bruchzahlverständnis
- Multiplikation
- Körper
- Stochastik
- Längen

Autoren/Hrsg.

Frenz, Patrycja

Iaccarino-Lutkat, Elena

Inhaltsverzeichnis

1;Vorwort;4
2;Bruchzahlverständnis;5
2.1;Lehrerinformation und Materialaufstellung;5
2.2;Station 1: Bruchteile herstellen;7
2.3;Station 2: Bruchteile färben;8
2.4;Station 3: Bruchteile benennen;9
2.5;Station 4: Bruchteile vergleichen;10
3;Multiplikation;11
3.1;Lehrerinformation und Materialaufstellung;11
3.2;Station 1: Bilderrechnen;13
3.3;Station 2: Multiplikationsmauern;15
3.4;Station 3: Überschlagrechnung;16
3.5;Station 4: Pyramidenrechnen;17
3.6;Station 5: Sachaufgaben;18
4;Körper;19
4.1;Lehrerinformation und Materialaufstellung;19
4.2;Station 1: Geometrische Körper undihre Eigenschaften;21
4.3;Station 2: Körpernetze;22
4.4;Station 3: Richtig oder falsch?;23
4.5;Station 4: Der bunte Würfel;24
4.6;Station 5: Würfelanzahl;25
5;Stochastik;26
5.1;Lehrerinformation und Materialaufstellung;26
5.2;Station 1: Tabellen;29
5.3;Station 2: Wahrscheinlichkeit;30
5.4;Station 3: Kombinatorik;31
5.5;Station 4: Diagramme;32
6;Längen;33
6.1;Lehrerinformation und Materialaufstellung;33
6.2;Station 1: Umwandeln von Einheiten;35
6.3;Station 2: Längen messen;37
6.4;Station 3: Größen schätzen;38
6.5;Station 4: Längen zeichnen;39
7;Anhang;40
7.1;Laufzettel;40
7.2;Lösungen;41