Gassier / Créteur Mémo fiches - CAP Petite enfance

Matières professionnelles
2. Auflage 2015
ISBN: 978-2-294-74488-4
Verlag: Elsevier Masson
Format: EPUB
Kopierschutz: 6 - ePub Watermark

E-Book, Französisch, 312 Seiten

Ce Mémo-fiches CAP Petite enfance a pour objectif d'offrir aux élèves du CAP un outil de révision effi cace pour réussir leurs épreuves professionnelles.

Couvrant la totalité du programme d'enseignement professionnel, l'ouvrage se découpe par discipline en cinq grandes parties :

• Partie 1 : SMS (sciences médico-sociales).

• Partie 2 : Biologie générale et appliquée.

• Partie 3 : Nutrition-alimentation.

• Partie 4 : Technologie.

• Partie 5 : Gestes de premiers secours et soins d'urgence (notions).

Construit sous forme de fiches faciles à consulter, l'ouvrage présente les connaissances fondamentales liées au CAP Petite enfance de manière très pédagogique. Chaque fiche propose :

• les définitions se rapportant au thème traité ;

• les notions à connaître sur le sujet ;

• le rôle du professionnel de l'enfance à travers une observation-réflexion sur les compétences requises, pour bien comprendre les actions à mener par le professionnel ;

• une situation analysée, qui contextualise les compétences du professionnel de l'enfance et ses connaissances théoriques dans un cas concret.

Clair et pratique, ce Mémo-fiches CAP Petite enfance entièrement mis à jour et augmenté, s'adresse en priorité aux élèves et à leurs formateurs, mais aussi aux candidats libres et aux professionnels désireux de réviser les fondamentaux du CAP et d'actualiser leurs connaissances.

est infirmière-puéricultrice DE et professeur de Sciences et techniques médico-sociales.

Autoren/Hrsg.

Gassier, Jacqueline

Créteur, Célia

Leseproben

Table des matières

Couverture

Page de titre

Page de copyright

Introduction

Partie 1: Sciences médico-sociales (SMS)

L'enfant : besoins, développement, maladies et handicaps

1: Les besoins fondamentaux de l'enfant

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

2: Le développement somatique de 0 à 6 ans

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

3: Le développement psychomoteur de la première année

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

4: Le développement psychomoteur de 1 an à 3 ans

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

5: Le développement psychomoteur de 3 à 6 ans

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

6: Le développement cognitif de l'enfant

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

7: Le développement psychosocial de l'enfant

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

8: Les affections respiratoires

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

9: Les affections digestives

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

10: Les accidents locomoteurs

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

11: Les affections neurologiques

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

12: Les affections de la peau et des muqueuses

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

13: Les parasitoses

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

14: Les maladies infectieuses de la petite enfance

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

15: Les troubles du comportement alimentaire

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

16: Les handicaps de l'enfant

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

17: La douleur de l'enfant

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

Le cadre juridique et institutionnel

18: Le statut juridique de l'enfant

I Définition

II Notions essentielles : la Convention des droits de l'enfant (extraits)

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

19: Le statut juridique de la famille

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

20: La protection de la mère et de l'enfant (PMI, ASE)

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

21: La protection sociale de la famille et de l'enfant (Sécurité sociale et prestations familiales)

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

22: Les droits du mineur hospitalisé

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

23: La maltraitance de l'enfant

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

24: Les structures d'accueil de l'enfant de moins de 6 ans

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

25: Le cadre juridique et institutionnel de la France (l'État)

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion

26: Le cadre juridique et institutionnel de la France (la région)

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion

27: Le cadre juridique et institutionnel de la France (le département)

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion

28: Le cadre juridique et institutionnel de la France (la commune)

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion

29: Le cadre juridique et institutionnel de la France (les élections, le droit de vote)

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion

La communication appliquée au secteur professionnel

30: Les aspects de l'information

I Définitions

II Notions essentielles : échange d'informations lors de l'accueil

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

31: Les formes de communication et d'écoute

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

32: Les aspects de la communication interpersonnelle

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

33: Les aspects de la communication professionnelle (réunion, animation)

I Définitions

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

34: Les aspects des relations socioprofessionnelles

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

35: Les aspects de la démarche éducative

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

36: L'obligation de secret professionnel

I Définition

II Notions essentielles

III Observation/réflexion (rôle de la PE)

Partie 2: Biologie générale et appliquée

37: L'organisation générale du corps humain

I Définitions

II Notions essentielles

38: La peau et ses annexes

I Définition

II Notions essentielles

39: Le système nerveux

I Définitions

II Notions essentielles

40: L'activité sensorielle

I Définition

II Notions essentielles

41: Le système locomoteur et la locomotion

I Définitions

II Notions essentielles

42: L'appareil circulatoire et la circulation sanguine

I Définitions

II Notions essentielles

43: L'appareil respiratoire et la respiration

I Définition

II Notions essentielles

44: L'appareil digestif et la digestion

I Définition

II Notions essentielles

45: L'appareil excréteur et l'excrétion

I Définitions

II Notions essentielles

46: Le maintien de l'intégrité de l'organisme

I Définition

II Notions essentielles

47: L'origine des contaminations, les micro-organismes

I Définitions

II Notions essentielles

48: Les défenses de l'organisme

I Définition

II Notions essentielles

Partie 3: Nutrition-alimentation

49: Les besoins nutritionnels, l'équilibre alimentaire

I...