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Gebauer | Determinanten der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Lehrenden | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 179 Seiten, Web PDF

Reihe: Humanities, Social Science (German Language)

Gebauer Determinanten der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Lehrenden

Schulischer Berufsalltag an Gymnasien und Hauptschulen
1. Auflage 2012
ISBN: 978-3-658-00613-6
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Schulischer Berufsalltag an Gymnasien und Hauptschulen

E-Book, Deutsch, 179 Seiten, Web PDF

Reihe: Humanities, Social Science (German Language)

ISBN: 978-3-658-00613-6
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark



Selbstbezogene Kompetenzüberzeugung ist, aufgrund ihrer regulativen und motivationalen Funktion, ein wichtiger Aspekt des zielgerichteten menschlichen Handelns. Wie sicher sich eine Person ihrer eigenen Handlungsfähigkeit ist, warum gewisse Ziele ausgewählt werden und wie diese erreicht werden können, sind Bestandteile des menschlichen Handlungsprozesses. Miriam Marleen Gebauer analysiert dies anhand des Konstrukts Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Bandura. Sie identifiziert berufsalltägliche Tätigkeiten als Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung und zeigt die Bedeutung dieser proximalen Quellen für die Selbstwirksamkeitsüberzeugung.

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Zielgruppe


Research


Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Professionelle Handlungskompetenz von Lehrenden.- Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehrenden.- Forschungsanliegen dieser Arbeit.- Daten und Methoden.- Ergebnisse.


Dr. Miriam Marleen Gebauer ist akademische Rätin am Lehrstuhl von Frau Prof. Dr. Nele McElvany am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS).



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