E-Book, Deutsch, 144 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 193 g
Reihe: Geschichte für heute
Gentner / Hübner / Krüger Mythen und Metaphern
1. Auflage 2017
ISBN: 978-3-7344-0515-0
Verlag: Wochenschau Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
geschichte für heute 3/2017
E-Book, Deutsch, 144 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 193 g
Reihe: Geschichte für heute
ISBN: 978-3-7344-0515-0
Verlag: Wochenschau Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Elisabeth Gentner StD, Lehrerin für Englisch und Geschichte, stellv. Schulleiterin am Karls-Gymnasium Stuttgart; Mitglied im Pädagogischen Beirat für den Schülerwettbewerb 'Die Deutschen und ihre Nachbarn im Osten'; Schulbuchautorin; Publikation fachdidaktischer Beiträge; Arbeitsschwerpunkte: Geschichtstheorie, historiographische Metafiktion, Geschichte bilingual. Dr. Emanuel Hübner M.A., M.Sc. Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Arbeitsbereich Sportpädagogik & Sportgeschichte des Instituts für Sportwissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Arbeitsschwerpunkt: Olympische Spiele in Antike und Gegenwart. Prof. Dr. Michael Krüger Studium der Fächer Germanistik, Geschichte, Pädagogik und Sport (erstes und zweites Staatsexamen Lehramt an Gymnasien); Promotion im Fach Geschichte, Habilitation in Tübingen im Fach Sportwissenschaft zur Turngeschichte; seit 1999 Professor für Sportwissenschaft mit den Schwerpunkten Sportpädagogik und Sportgeschichte an der WWU Münster; zahlreiche Publikationen zur Sportgeschichte. Dr. Thomas Lange 1975 Promotion in Literaturwissenschaften, Lehraufträge TH Darmstadt, DAAD-Lektor in China, 1986 - 2006 Archivpädagoge Staatsarchiv Darmstadt, Lehraufträge für Didaktik der Geschichte Universität Frankfurt. Dr. Josef Ulfkotte StD am Petrinum Dorsten für die Fächer Geschichte und Sport. Forschungen zu F. L. Jahn und zur Turngeschichte. Dr. Hartmann Wunderer? war Oberstudienrat am Wiesbadener Gymnasium am Mosbacher Berg, Autor zahlreicher wissenschaftlicher und fachdidaktischer Arbeiten, Schulbuchautor.




