Giese / Stang Lernwelt Museum

Dimensionen der Kontextualisierung und Konzepte
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-11-070314-6
Verlag: De Gruyter
Format: EPUB
Kopierschutz: 6 - ePub Watermark

E-Book, Deutsch, 287 Seiten

Reihe: LernweltenISSN

In diesem Band werden die Entwicklungshorizonte und Verständnispotentiale der Museen als Lernwelten vorgestellt. Neben dem Verhältnis von Lernen und Museumsraum werden auch Strategien bei der Planung von musealen Lernwelten aufgezeigt. Experten/-innen aus der musealen Praxis übertragen den Lernwelten-Begriff auf verschiedene Museumssparten und setzen sich mit Dimensionen wie Lernformen, Lerninhalte und Lernräume auseinander.

Zielgruppe

Museen, Einrichtungen der Erwachsenen-/Weiterbildung, Schulen, Ku / Museums, facilities for adult education, architects and interior

Autoren/Hrsg.

Giese, Torben

Stang, Richard

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem
• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaft und Gesellschaft | Kulturwissenschaften Museumskunde, Materielle Kultur, Erinnerungskultur
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik Community Care, Bildung, Freizeit, Freiwilligenarbeit

Über Autor(innen)

Torben Giese, Museum für Stuttgart; Richard Stang, Hochschule der Medien Stuttgart.

Torben Giese, Museum für Stuttgart; Richard Stang, Hochschule der Medien Stuttgart, Germany.