Gramsch-Stehfest Bildung, Schule und Universität im Mittelalter

1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-11-045222-8
Verlag: De Gruyter
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 284 Seiten

Reihe: De Gruyter Studium

Robert Gramsch verschafft Studierenden einen konzisen Überblick über Schulen, Universitäten und Bildung im Mittelalter. Er führt dabei grundlegend über ausgewählte Quellen in die Quellenarbeit sowie in geschichtswissenschaftliche Methoden und Fragestellungen ein. Er vermittelt prüfungsrelevantes Basiswissen und regt über Aufgaben und kommentierte Lektüreempfehlungen zur selbständigen Weiterarbeit an.

Zielgruppe

Studierende und Lehrende der Mittleren Geschichte, Wissensgeschic

Autoren/Hrsg.

Gramsch-Stehfest, Robert

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtliche Themen Mentalitäts- und Sozialgeschichte
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Europäische Geschichte
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Geschichte der Pädagogik, Richtungen in der Pädagogik
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtliche Themen Wissenschafts- und Universitätsgeschichte

Inhaltsverzeichnis

1;Vorwort;5
2;Vorwort von Verlag und Beirat;7
3;Inhaltsverzeichnis;9
4;1. Gelehrtsein in einer illiteraten Welt? Vom Wert der Bildung im „finsteren Mittelalter“;11
5;2. Das mittelalterliche Wissenssystem als antikes Erbe;33
6;3. „Die göttliche Ordnung erkennen und erhalten“: Bildung und Wissenschaft in karolingischer Zeit;51
7;4. Bildung im Schatten der Kathedrale. Von der Ottonenzeit bis zu den Anfängen der Scholastik;67
8;5. Ist die Sapientia wirklich eine Frau? Zur Sozial-, Kultur- und Geschlechtergeschichte der Gelehrten im Zeitalter der Scholastik;83
9;6. Die Entstehung der Pariser Universität im 12. Jahrhundert;99
10;7. Bologna und die Entwicklung der Rechtswissenschaft im 12. und 13. Jahrhundert;113
11;8. Gelehrte Bildung, Kirche und Gesellschaft im 13. Jahrhundert;129
12;9. Medizin – die Wissenschaft von der materiellen Welt;145
13;10. Das Spätmittelalter: Neue Bildungsbedürfnisse in einer städtischen Welt;161
14;11. Die Ausbildung einer europäischen Universitätslandschaft im späten Mittelalter;175
15;12. Studium und studentischer Alltag im späten Mittelalter;191
16;13. Die Folge des spätmittelalterlichen Bildungsaufschwungs – eine Akademisierung der Gesellschaft;207
17;14. Abkehr vom „Mittelalter“. Humanismus, Reformation und das Ende der scholastischen Wissenschaft;223
18;Bibliographie;241
19;Glossar;259
20;Abbildungsverzeichnis;267
21;Register;269

Über Autor(innen)

Robert Gramsch-Stehfest, Friedrich-Schiller-Universität Jena