Groinig Leaving Care - Bildungserfolg - Lebenslagen

Wohlbefinden und nachhaltige Bildungs- und Berufswege in Prozessen der Beziehungs- und Identitätsmodifikation herstellen
1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-7799-7891-6
Verlag: Beltz eBook
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 390 Seiten

Im Kontext der globalen Krisen und Transformationen ist es hochrelevant, die konjunktiven Erfahrungsräume von Care Leaver:innen empirisch zu erfassen. Das qualitative Forschungsdesign bezieht sich mit retro- und prospektivem Fokus auf die Lebenslagen, das Wohlbefinden und die Bildungs- und Berufswege junger Menschen mit Erfahrung im Kinder- und Jugendhilfekontext. Das zentrale und partizipativ entwickelte Erkenntnisinteresse war, wie das kollektive Heimtrauma soziogenetisch erfasst werden kann und wie die jungen Volljährigen Coping-, Adaptions- und Transformationspotentiale zur sozialen Teilhabe entfalten.

Maria Groinig, Dr. phil., ist als Erziehungs-, Sozial- und Bildungswissenschaftlerin am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim tätig. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Kindheits- und Jugendforschung, Teilhabe-, Bildungs- und Lebensverlaufsforschung und trauma-informierte Ansätze in Organisationen.

Autoren/Hrsg.

Groinig, Maria