Gundlach Jugendliche Eltern und Familienbildung
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-658-35922-5
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Eine qualitative Untersuchung zur Nutzung sowie Nicht-Nutzung sozialer Dienstleistungen
E-Book, Deutsch, 534 Seiten
Reihe: Social Science and Law (German Language)
ISBN: 978-3-658-35922-5
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Hanna Gundlach untersucht anhand von qualitativen Interviews und Fokusgruppen mit jugendlichen Eltern wie Fachkräften Bedingungen für die Nutzung sowie die Nicht-Nutzung von Angeboten der Familienbildung durch jugendliche Eltern. Im Ergebnis der handlungstheoretisch ausgerichteten Analyse wird eine aus den Daten heraus entwickelte Grounded Theory zur (Nicht-)Nutzung von Familienbildung durch jugendliche Eltern in Form eines Handlungsmodells vorgestellt. Durch das Handlungsmodell wird das komplexe Zusammenspiel von Bedingungen wie Konsequenzen der (Nicht-)Nutzung verdeutlicht, die sowohl auf die Lebenswelt der jugendlichen Eltern als auch auf die Angebote der Familienbildung bezogen sind.
Zielgruppe
Research
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
Einleitung: Jugendliche Eltern als Adressatinnen und (potentielle) Nutzerinnen von Angeboten der Familienbildung.- Jugendliche Elternschaft.- Eltern- und Familienbildung als Angebote der Kinder- und Jugendhilfe.- Forschungsstand zu jugendlicher Elternschaft und Familienbildung.- Jugendliche Eltern als Adressat_innen und Nutzer_innen von Angeboten der Familienbildung – akteursbezogene und subjektorientierte Zugänge in der Sozialen Arbeit und Erwachsenenbildung.- Forschungsdesign zur Erforschung des Zugangs zu sowie der (Nicht-)Nutzung von Angeboten der Familienbildung durch jugendliche Eltern.- Zur (Nicht-)Nutzung von Angeboten der Familienbildung durch jugendliche Eltern.- Diskussion der Erkenntnisse vor dem Hintergrund des Forschungsstandes.- Praxisimplikationen und Ausblick auf Forschungsdesiderate.
