Hardeland | Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule | Buch | 978-3-407-63010-0 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 128 Seiten, Format (B × H): 164 mm x 241 mm, Gewicht: 263 g

Hardeland

Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule

Ein Praxisleitfaden. Anpassbare Kopiervorlagen in Word
1. Auflage 2017
ISBN: 978-3-407-63010-0
Verlag: Julius Beltz GmbH

Ein Praxisleitfaden. Anpassbare Kopiervorlagen in Word

Buch, Deutsch, 128 Seiten, Format (B × H): 164 mm x 241 mm, Gewicht: 263 g

ISBN: 978-3-407-63010-0
Verlag: Julius Beltz GmbH


Lernentwicklungsgespräche bzw. Lehrer-Eltern-Schüler-Gespräche sind ein wichtiger Schritt hin zur Individualisierung des Lernens. Doch bleiben bei vielen Grundschullehrkräften Fragen offen:

• Was ist der Nutzen eines professionell geführten Lernentwicklungsgesprächs?

• Wie können sich Kind und Eltern effektiv auf das LEG vorbereiten?

• Wie führe ich ein solches Gespräch?

• Wie strukturierte ich ein LEG sinnvoll?
• Wie lege ich gemeinsam mit dem Kind erreichbare Ziele fest?

• Wie gelingt es, einen nachhaltigen Effekt zu erzielen?

Auf diese Fragen gibt Hanna Hardeland praxisorientierte Antworten. Neben einer Einführung in das Thema erhalten Grundschullehrer/innen zahlreiche Tipps für die Planung und Vorbereitung sowie einen Gesprächsleitfaden mit vielen Beispielen für die einzelnen Phasen des Lernentwicklungsgesprächs bzw. des Lehrer-Eltern-Schüler-Gesprächs. 11 schüleraktivierende Methoden sowie Hilfestellungen zu den häufigsten Stolperfallen runden diesen Praxisleitfaden ab.

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Zielgruppe


Grundschullehrer/innen


Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Hardeland, Hanna
Hanna Hardeland ist Lehrerin, Karriereberaterin, Lerncoach und Lernberatungsexpertin. Sie hat mehrere Fachbücher geschrieben und pädagogische Materialien entwickelt. An ihrem Hamburger Fortbildungsinstitut bildet sie Lerncoaches/Lernbegleiter aus. Ihr Credo lautet: 'Endlich wird in der Schule über das Lernen gesprochen.' Weitere Informationen unter: www.hannahardeland.de.

Hanna Hardeland ist Lehrerin, Karriereberaterin, Lerncoach und Lernberatungsexpertin. Sie hat mehrere Fachbücher geschrieben und pädagogische Materialien entwickelt. An ihrem Hamburger Fortbildungsinstitut bildet sie Lerncoaches/Lernbegleiter aus. Ihr Credo lautet: 'Endlich wird in der Schule über das Lernen gesprochen.' Weitere Informationen unter: www.hannahardeland.de.



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