Hertling | Zahlbegriffsentwicklung bei Kindergartenkindern | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 479 Seiten, Web PDF

Reihe: Education and Social Work (German Language)

Hertling Zahlbegriffsentwicklung bei Kindergartenkindern

Lernentwicklungen in verschiedenen Settings zur mathematischen Frühförderung
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-658-28882-2
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Lernentwicklungen in verschiedenen Settings zur mathematischen Frühförderung

E-Book, Deutsch, 479 Seiten, Web PDF

Reihe: Education and Social Work (German Language)

ISBN: 978-3-658-28882-2
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Die Gestaltung mathematischer Lerngelegenheiten in vorschulischen Bildungsinstitutionen und die daraus resultierenden kindlichen Entwicklungen mathematischer Basisfähigkeiten sind für das spätere Mathematiklernen von großer Bedeutung. Dorothea Hertling untersucht die Lernentwicklungen von Vorschulkindern beim Zahlbegriffserwerb in verschiedenen Kindergärten im letzten Kindergartenhalbjahr. In unterschiedlichen Settings zur mathematischen Frühförderung konzentriert sich die Autorin dabei auf die Lernentwicklungen von Kindern mit vergleichsweise gering ausgeprägten arithmetischen Fähigkeiten. Die Ergebnisse ihrer qualitativen Lernprozessstudie zeigen, dass sich eine Frühförderung mit mathematisch gehaltvollen Regelspielen positiv auf die Zahlbegriffsentwicklung  dieser Kinder auswirkt.
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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Hertling, Dorothea

Weitere Infos & Material

Zahlbegriffsentwicklung als zentraler Bereich früher mathematischer Bildung.- Mathematische Basisfähigkeiten beim Zahlbegriffserwerb im Vorschulalter.- Settings mathematischer Lerngelegenheiten im Kindergarten.- Interview als Datenerhebungsinstrument.- Typologie zum Ersten Rechnen.- Entwicklungsniveaus und Entwicklungsverläufe beim Zahlbegriffserwerb.

Dorothea Hertling arbeitete als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Weingarten und promovierte an der Universität Kassel. Sie ist heute als Grundschullehrerin tätig.

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