Hooper | A Critical Examination Between Two Methods in Educational Research: Action Research & Ethnography | E-Book | www.sack.de
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E-Book, Englisch, 12 Seiten

Hooper A Critical Examination Between Two Methods in Educational Research: Action Research & Ethnography

Qualitative Research
1. Auflage 2013
ISBN: 978-3-656-51249-3
Verlag: GRIN Publishing
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection

Qualitative Research

E-Book, Englisch, 12 Seiten

ISBN: 978-3-656-51249-3
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Seminar paper from the year 2013 in the subject Pedagogy - Pedagogic Psychology, grade: 1,3, Massey University, New Zealand, course: Counselling, language: English, abstract: Action Research (AR) is a term used to denote a methodical system of investigation and reflection, performed by individuals for their own professional practice and development. It encompasses a social philosophy that is centered on acquiring practical knowledge that can be applied to concrete situations. The goals of AR can be generalized into three potential outcomes: 'Improving practice, improving understanding of practice, and improving the situation in which the practice takes place'.

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