Iser / Kastirke / Lipsmeier | Schulsozialarbeit steuern | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 320 Seiten, Web PDF

Reihe: Humanities, Social Science (German Language)

Iser / Kastirke / Lipsmeier Schulsozialarbeit steuern

Vorschläge für eine Statistik zur Sozialen Arbeit an Schulen
1. Auflage 2013
ISBN: 978-3-658-01422-3
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Vorschläge für eine Statistik zur Sozialen Arbeit an Schulen

E-Book, Deutsch, 320 Seiten, Web PDF

Reihe: Humanities, Social Science (German Language)

ISBN: 978-3-658-01422-3
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Obwohl Soziale Arbeit an Schulen ein aktuell rasch anwachsendes Handlungsfeld ist, gibt es nach wie vor wenig systematisches Wissen über Strukturen, Themenfelder und das Personal. Um künftig mit der Entwicklung Schritt halten und Schulsozialarbeit sozial- als auch professionspolitisch steuern zu können, werden besseres Faktenwissen und fundierte Daten benötigt. Angeregt durch die GEW wurden in Deutschland Befragungen durchgeführt und methodische Erhebungszugänge für das komplexe Handlungsfeld getestet. Auf dieser Grundlage werden Vorschläge für die Erarbeitung einer Statistik zur Schulsozialarbeit und die Entwicklung von Instrumenten zur fachlichen Steuerung gemacht.

Iser / Kastirke / Lipsmeier Schulsozialarbeit steuern jetzt bestellen!

Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Iser, Angelika
Kastirke, Nicole
Lipsmeier, Gero

Weitere Infos & Material

Steuerung und Statistik der Sozialen Arbeit an Schulen.- Modellerhebungen in einem Verbundprojekt.- Schulsozialarbeit am Beispiel von fünf Bundeländern

Dr. Angelika Iser ist Professorin für Schulsozialarbeit und außerschulische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen an der Hochschule München.Dr. Nicole Kastirke ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulsozialarbeit an der Fachhochschule Dortmund.Dr. Gero Lipsmeier ist Professor für empirische Sozialforschung und Computeranwendungen in der Sozialen Arbeit an der Fachhochschule Frankfurt.

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