Jackson / McGrane / Street | Improving Schools Through Collaborative Enquiry | E-Book | www.sack.de
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E-Book, Englisch, 168 Seiten, Ebook (PDF)

Jackson / McGrane / Street Improving Schools Through Collaborative Enquiry


1. Auflage 2010
ISBN: 978-1-4411-1727-4
Verlag: Bloomsbury eBooks UK
Format: PDF
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Englisch, 168 Seiten, Ebook (PDF)

ISBN: 978-1-4411-1727-4
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Autoren/Hrsg.

Jackson, David
McGrane, Julie
Street, Hilary
Temperley, Julie
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