Jones | Feedback: Strategies to support teacher workload and improve pupil progress | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 216 Seiten

Jones Feedback: Strategies to support teacher workload and improve pupil progress


Erscheinungsjahr 2024
ISBN: 978-1-0360-1111-6
Verlag: Hachette Learning
Format: EPUB
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Englisch, 216 Seiten

ISBN: 978-1-0360-1111-6
Verlag: Hachette Learning
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Autoren/Hrsg.

Jones, Kate
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