E-Book, Deutsch, 144 Seiten, Format (B × H): 118 mm x 170 mm
Reihe: Managementbibliothek
Kämmer Personalentwicklung
1. Auflage 2014
ISBN: 978-3-8426-8496-6
Verlag: Schlütersche
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Von wertschätzender Haltung zu wertschöpfender Entwicklung. Teams bilden und richtig führen. Erfolgsfaktor Mitarbeitermotivation. Soft Skills & Kompetenzen entwickeln
E-Book, Deutsch, 144 Seiten, Format (B × H): 118 mm x 170 mm
Reihe: Managementbibliothek
ISBN: 978-3-8426-8496-6
Verlag: Schlütersche
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Karla Kämmer ist Diplom-Sozialwissenschaftlerin, Diplom-Organisationsberaterin, Erwachsenenbildnerin, Lösungsorientierter Coach, Gesundheits- und Krankenpflegerin und Altenpflegerin. Sie ist seit vielen Jahren im nationalen und internationalen Gesundheits-, Sozial- und Pflegewesen aktiv. Zu ihren Schwerpunkten gehört auch das Veränderungsmanagement in Einrichtungen.
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
1;Front Cover;1
2;Copyright;3
3;Table of Contents;4
4;Body;8
4.1;Vorwort;8
4.2;1Personalentwicklung – Gestalten Sie die Zukunft Ihres Unternehmens;10
4.2.1;1.1Ihre Entscheidung zählt: Machen Sie sich bewusst auf den Entwicklungsweg;10
4.2.2;1.2Die drei Gebote für Manager: Sei regeltreu, realistisch und kompromissbereit;10
4.2.2.1;1.2.1Regeltreue und Stetigkeit;11
4.2.2.2;1.2.2Steuern Sie nur realistische Ziele an;11
4.2.2.3;1.2.3Gehen Sie keine falschen Kompromisse ein;12
4.2.3;1.3Zukunft Pflege: Lösungsorientiert, vertrauensvoll, unbürokratisch und risikobewusst;12
4.2.3.1;1.3.1Handeln Sie lösungsorientiert;13
4.2.3.2;1.3.2Stärken Sie das Vertrauen;17
4.2.4;1.4Wie Sie Vertrauen schaffen;19
4.2.4.1;1.4.1Die Würdigung der Person ist das A & O;20
4.3;2Kurzfristige Lösungen;23
4.3.1;2.1Unverzichtbar: Das Anforderungsprofil;23
4.3.2;2.2Personalakquise 2.0;25
4.3.2.1;2.2.1Personalakquise fängt im Alltag Ihres Hauses an;25
4.3.2.2;2.2.2Personalakquise startet früh;27
4.3.2.3;2.2.3Personalakquise braucht die richtigen Instrumente;27
4.3.3;2.3Bewerbungsunterlagen richtig auswerten;31
4.3.4;2.4Bewerbungsgespräche zielorientiert führen;32
4.3.5;2.5Perfekt starten: Probearbeit, Assessment Center und Einarbeitung;34
4.3.5.1;2.5.1Arbeit auf Probe;34
4.3.5.2;2.5.2Assessment Center;36
4.3.5.3;2.5.3Einarbeitung neuer Mitarbeiter;36
4.4;3Langfristige Lösungen;38
4.4.1;3.1Wie viel Fachlichkeit muss sein?;38
4.4.2;3.2Die neuen Anforderungen;38
4.4.3;3.3Berücksichtigen Sie die HRO-Strategien;40
4.4.3.1;3.3.1Die Grundsätze der HRO;40
4.4.3.2;3.3.2HRO-Strategien in der Altenhilfe;40
4.4.4;3.4Installieren Sie ein strukturiertes Risikomanagement;45
4.4.4.1;3.4.1Gefährdungen des Personals;45
4.4.5;3.5Bauen Sie eine förderliche Unternehmenskultur auf;47
4.4.5.1;3.5.1Zukunftsfaktor Team – so wichtig wie nie zuvor;48
4.4.5.2;3.5.2Mit dem Twin Star bringen Sie Teams auf Erfolgskurs;50
4.4.6;3.6Steuern Sie den Verbesserungsprozess »glücksorientiert«;54
4.4.7;3.7Erfolg – der Zauber von 98?%;55
4.4.8;3.8Behandeln Sie Probleme als verkleidete Ziele;55
4.4.9;3.9Stärken Sie das Vertrauen in realistische Ziele;56
4.4.10;3.10Babystepps – mit kleinen Schritten die Team-Welt verändern;56
4.4.11;3.11Installieren Sie eine konstruktive Rückmeldekultur;57
4.4.12;3.12Behandeln Sie Kränkungen konstruktiv;58
4.4.13;3.13Lernen Sie, Rückschläge zu bewältigen;59
4.4.14;3.14Raus aus dem (Problem-)Teufelskreis;60
4.4.15;3.15Initiieren Sie Veränderungsprozesse mit dem Team;63
4.4.16;3.16Kooperieren Sie auf Augenhöhe;64
4.4.17;3.17Bekämpfen Sie Teamblues und Feindseligkeit im Team;66
4.4.17.1;3.17.1Suggestion gegen Teamblues;66
4.4.17.2;3.17.2Bekämpfen Sie Feindseligkeiten im Team;68
4.4.17.3;3.17.3Achten Sie auf die Warnsignale;69
4.4.17.4;3.17.4Erfassen Sie die Warnsignale per Fragebogen;70
4.4.17.5;3.17.5Führen Sie Mitarbeitergespräche;71
4.4.18;3.18Kollegiales Teamcoaching;72
4.4.18.1;3.18.1Die sieben Schritte im KTC;73
4.4.19;3.19Kollegiales Leitungscoaching;75
4.4.19.1;3.19.1Das Kollegiale Leitungscoaching nach Radatz;75
4.4.19.2;3.19.2Die drei Phasen des Kollegialen Leitungscoachings;75
4.4.20;3.20Fördern Sie die Resilienz;78
4.4.20.1;3.20.1Wichtige Aspekte des Resilienzkonzeptes;79
4.4.20.2;3.20.2Resilienz und Gesundheit(sförderung);80
4.4.20.3;3.20.3Biegsam und stark wie ein Bambus;81
4.4.21;3.21Lebensweltliche Organisation als Pflege- und Führungsprinzip;83
4.4.22;3.22Mitarbeitende begeistern, befähigen und halten;85
4.4.22.1;3.22.1Potenziale entdecken;85
4.4.23;3.23Potenziale systematisch erschließen, bewerten und optimiert einsetzen;88
4.4.23.1;3.23.1Fachlich fundiert und systematisch;89
4.4.23.2;3.23.2Die vier Dimensionen pflegerischen Handelns;90
4.4.23.3;3.23.3Der Nationale Qualifikationsrahmen (NQR);90
4.4.23.4;3.23.4Passen Sie die Führungspraxis dem Ziel an;91
4.4.23.5;3.23.5Ein Qualifikationsmix schafft Sicherheit;92
4.4.23.6;3.23.6Die sechs Schritte des Kompetenzkompasses;96
4.4.24;3.24Lernprozesse positiv gestalten;99
4.4.24.1;3.24.1Führen Sie beziehungsorientiert;99
4.4.24.2;3.24.2Blicken Sie auf die Lösung;100
4.4.25;3.25Entdecken und nutzen Sie die Antreiber;102
4.4.25.1;3.25.1Die fünf wichtigsten inneren Antreiber und wie sie uns prägen;103
4.4.25.2;3.25.2Testen Sie, was Sie antreibt;105
4.4.26;3.26Teamentwicklung ganz praktisch – die entbürokratisierte Dokumentation implementieren;105
4.4.26.1;3.26.1Die Umsetzung erfordert die richtige Kompetenz am richtigen Ort;108
4.4.26.2;3.26.2Investieren Sie bewusst in Kompetenz und Struktur;109
4.4.26.3;3.26.3Stellen Sie einen geeigneten Qualifikationsmix her;109
4.4.26.4;3.26.4Machen Sie sich systematisch auf den Weg;110
4.5;4Mitarbeiterführung in der neuen Arbeitswelt;111
4.5.1;4.1Kulturwandel zwischen Analog Seniors und Digital Natives;111
4.5.1.1;4.1.1Mitarbeiter der Generation Y erfolgreich integrieren;112
4.5.1.2;4.1.2Ältere Arbeitnehmer – Chance fürs Team;114
4.5.2;4.2Die sieben Schlüsselaufgaben der Zukunft;115
4.5.2.1;4.2.1Aufgabe 1: Profilieren Sie sich durch Ausbildungsstärke;115
4.5.2.2;4.2.2Aufgabe 2: Unternehmerisches Denken und Handeln unterstützen;116
4.5.2.3;4.2.3Aufgabe 3: Erkennen Sie die kleinen Schritte an;116
4.5.2.4;4.2.4Aufgabe 4: Mitarbeiter fördern und fordern;116
4.5.2.5;4.2.5Aufgabe 5: Stärken Sie die Zufriedenheit der Mitarbeitenden;117
4.5.2.6;4.2.6Aufgabe 6: Bringen Sie leistungsschwache Mitarbeiter auf Erfolgskurs;118
4.5.2.7;4.2.7Aufgabe 7: Arbeiten Sie mit Standards;123
4.5.3;4.3Zum Schluss: Die 10-10-10-Formel;134
4.5.3.1;4.3.1Die drei Stufen von 10-10-10;135
4.6;Literatur;137
4.7;Leseempfehlungen;140
4.8;Register;142
5;Back Cover;146




