Karaka?o?lu / Mecheril / Goddar | Pädagogik neu denken! | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 136 Seiten

Karaka?o?lu / Mecheril / Goddar Pädagogik neu denken!

Die Migrationsgesellschaft und ihre Lehrer_innen

E-Book, Deutsch, 136 Seiten

ISBN: 978-3-407-25830-4
Verlag: Beltz
Format: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)



Wie kann Pädagogik in der Migrationsgesellschaft gedacht und umgesetzt werden? Welche Wege, welche Schwierigkeiten gibt es für Lehrkräfte? Dabei steht u.a. die Frage im Mittelpunkt, welche Rolle die Haltung von Pädagog_innen für Bildung in der Migrationsgesellschaft spielt - und was das überhaupt ist: Haltung.

Paul Mecheril ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Migration an der Universität Bielefeld.
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1;Inhaltsverzeichnis;6
2;Einleitung;8
3;Migrationen – in vielerlei Hinsicht bedeutsame Grenzüberschreitungen;16
4;In Zeiten von Populismus und Nationalismus;22
5;Sprache schafft Wirklichkeit;28
6;Die Schule als politisches Feld;36
7;Von der deutschfördernden zur sprachensensiblen Schule;44
8;Von der Ausländerpädagogik zur Interkulturellen Pädagogik zur Migrationspädagogik;52
9;Haltung und Verhältnisse – eine Gratwanderung;68
10;Professionalisierung in und durch Praxis;72
11;Die Bilder, die Gedanken und die Affekte;76
12;Doing Gender, Doing Migrant;80
13;Rezeptwissen fördert Stereotype, Beispiel Islam;92
14;Warum der Osterhase nicht neutral ist;96
15;Wie aus Türken Muslime wurden;102
16;Die Eltern nicht als Gegner_innen betrachten;106
17;Diskriminierungskritik beginnt damit, Diskriminierung zu erkennen;112
18;Der Nahostkonflikt im Unterricht;116
19;Schulbücher: Hummus, Kartoffelsalat und prekäre Anerkennung;124
20;Interviewpartner;137


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