E-Book, Deutsch, 208 Seiten
Karr-Meng Kinder achtsam erziehen
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-86910-663-2
Verlag: Schlütersche
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Wie Sie Wut, Streit und Geschrei aus dem Familienalltag verbannen
E-Book, Deutsch, 208 Seiten
ISBN: 978-3-86910-663-2
Verlag: Schlütersche
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Alexandra Karr-Meng unterstützt als Coach Eltern und Erzieherinnen bei der achtsamen Kommunikation mit Kindern. Als Mutter weiß sie: Im Alltagstrubel kommen Ruhe, Respekt und gegenseitige Wertschätzung häufig zu kurz - daher hat sie Lösungen entwickelt, die auch in hektischen Momenten leicht umzusetzen sind und trotzdem eine enorme Wirkung im Familienleben entwickeln.
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
1;Front Cover;1
2;Table of Contents;3
3;Body;9
3.1;Die Kraft der achtsamen Erziehung;9
3.1.1;Ein Werkzeugkoffer voller Achtsamkeit;9
3.1.1.1;Was Eltern bewegt;11
3.1.1.2;Weniger Konflikte bedeuten weniger Stress;12
3.2;Wie können wir in der Familie achtsam miteinander umgehen?;14
3.2.1;Das kleine 1 x 1 der Achtsamkeit;14
3.2.2;Achtsamkeit können wir von unseren Kindern lernen;15
3.2.3;Zeiträuber und Dauerberieselung;16
3.2.3.1;Tausend Sachen gleichzeitig machen?;16
3.2.4;Kinder mögen kein Multitasking;18
3.2.4.1;Was macht Kindern Freude?;18
3.2.4.2;Echte Zuwendung – achtsames Zuhören;20
3.2.4.3;Mehrere Kinder, mehrere Bedürfnisse;21
3.2.5;Wie kleine Dinge uns achtsam werden lassen;23
3.3;Von morgens bis?abends mehr Achtsamkeit im Alltag;25
3.3.1;Keine ruhige Minute – wenn schon der Morgen aus den Fugen gerät;25
3.3.2;Start in einen achtsamen Tag;28
3.3.2.1;Jeder hilft ein bisschen mit;28
3.3.2.2;So stärken Sie Ihr Kind;29
3.3.2.3;Bewusst frühstücken;29
3.3.3;Abendritual;31
3.4;Achtsam wahrnehmen – das Fünf-Schritte-Programm;33
3.4.1;Optimismus kann man lernen;34
3.4.2;Achtsam mit Kindern sprechen;35
3.4.2.1;Wie der Vater, so der Sohn;38
3.4.2.2;Ironie und Sarkasmus;39
3.4.3;Entspannt gemeinsam essen;40
3.4.3.1;Das Essen genießen;41
3.4.3.2;Schlechte Esser;42
3.4.3.3;Essen mit allen Sinnen;44
3.4.4;Mit Unordnung umgehen;45
3.4.5;Einmal gar nichts tun;47
3.5;Warum wir respektvoll miteinander sprechen sollten;51
3.5.1;Nett sein ist keine Einbahnstraße!;52
3.5.1.1;Der Redeball;54
3.5.2;Wahrheit und Lüge;56
3.5.2.1;Einfühlungsvermögen muss erst wachsen;57
3.5.2.2;Warum Kinder so ehrlich sind;60
3.5.2.3;Mienen verstehen;62
3.5.3;Wie hast du das gemeint?;63
3.5.4;Hört der andere, was ich sage?;65
3.5.4.1;So gelingt achtsame Kommunikation;66
3.5.4.2;Die Sache mit dem „gut zuhören“;67
3.5.4.3;So hört Ihr Kind, was Sie sagen!;69
3.5.4.4;Eins nach dem anderen – alle ausreden lassen!;70
3.5.5;Mir passt was nicht – Achtsam Kritik äußern!;72
3.5.5.1;Wie gehen wir mit Konflikten um?;75
3.5.5.2;Fingerspitzengefühl und klare Botschaften;77
3.5.5.3;Kinder können viele Konflikte gut alleine lösen;80
3.5.5.4;Ich bin für dich da – so unterstützen Sie Ihr Kind bei Konflikten;83
3.6;Keine ruhige Minute – trotzdem gelassen bleiben!;84
3.6.1;Wie entsteht Stress?;85
3.6.2;Das automatische Stress-Programm;86
3.7;Wie Kinder mit Stress umgehen – Die Stressfalle;87
3.7.1;Herausfinden, was los ist;90
3.7.2;Was stresst unsere Familie?;90
3.7.2.1;Spielen ist achtsam verbrachte Zeit;92
3.7.2.2;Von Eltern gemachter Stress;94
3.8;Alltägliche Turbulenzen mit Ruhe überstehen;96
3.8.1;Zeit zum Schlafengehen;96
3.8.2;Mit Kindern Einkäufe erledigen;98
3.8.2.1;So entgehen Sie der Stressfalle beim Einkaufen;99
3.8.3;Dem Stress entgegenwirken – Ihr?persönlicher Alltags-Stress-Check;100
3.8.4;Tausche Stress gegen Gelassenheit;102
3.8.4.1;Bedacht handeln;102
3.8.4.2;Bedacht reden;103
3.8.5;Stressfalle Hausaufgaben – so geht es ohne Streit!;104
3.8.5.1;Entspannungsübungen für Kinder;105
3.8.6;Goldene Regeln für mehr Besonnenheit – so?reagieren Sie richtig!;107
3.8.6.1;Ruhig bleiben;107
3.8.6.2;Erzählen Sie Geschichten!;108
3.8.6.3;Den Ärger wegschicken;110
3.9;Wenn sich Gefühle zeigen;111
3.9.1;Kinder sind impulsiver als Erwachsene;111
3.9.2;Alle Gefühle sind richtig und dürfen gezeigt werden;113
3.9.2.1;Gefühle ernst nehmen;114
3.9.2.2;Ablenkung ist keine Lösung;115
3.10;Achtsam durch den Gefühlsdschungel begleiten;117
3.10.1;Wut ist ein starkes Gefühl;117
3.10.1.1;Wenn der Wut-Speicher voll ist;118
3.10.1.2;Wutball und Wut-Bär – zwei Helfer im Familienleben;119
3.10.1.3;Ärger äußern, ohne zu verletzen – die WWW-Methode;121
3.10.2;Freude genießen;122
3.10.2.1;Negative Glaubenssätze belasten;123
3.10.2.2;Mehr Spaß am Leben;125
3.10.3;So stärken Sie schüchterne Kinder!;127
3.10.3.1;Trau-dich-was-Übungen im Alltag;128
3.10.3.2;Lob und Wertschätzung sind nicht dasselbe;131
3.10.3.3;Mutig sein kann man einfach mal ausprobieren;132
3.10.4;Angst gehört dazu;133
3.10.4.1;Jedes Alter hat seine typischen Ängste;135
3.10.4.2;Abends kommen die Monster;137
3.10.4.3;Das Mut-Mach-Training;138
3.10.4.4;Rituale helfen gegen die Angst;139
3.10.4.5;Angst oder Angewohnheit?;140
3.10.4.6;Senden Sie Mut-Botschaften!;141
3.10.4.7;Achtsamkeit und Selbstvertrauen;143
3.10.5;Eifersucht und Neid – die „bösen“ Gefühle;146
3.10.5.1;Geschwisterneid;147
3.10.5.2;Neid macht unglücklich;148
3.10.5.3;Den Neid beim Namen nennen;149
3.10.5.4;Mehr Selbstbewusstsein vertreibt den Neid;150
3.10.5.5;Neid auf Dinge hat eigentlich andere Gründe;151
3.10.5.6;Vergleichen mit anderen Kindern schadet;152
3.11;Versuch’s mit Engelsgeduld;155
3.11.1;Wie geduldig ist mein Kind?;156
3.11.1.1;Wann entwickeln Kinder ein Gefühl für Zeit?;157
3.11.1.2;Rituale strukturieren den Tag;158
3.11.2;Geduld kann man lernen;159
3.11.2.1;Geduldsteine;160
3.11.2.2;Der Marshmallow-Test;162
3.11.3;Zeitangaben, die Kinder verstehen;163
3.11.3.1;Ein Kalender für Kinder;164
3.11.3.2;Warum Eltern zuverlässig sein müssen;165
3.11.3.3;Ich komme gleich – wirklich?;166
3.11.3.4;Frühaufsteher und Langschläfer;168
3.11.4;Kleine Tyrannen warten nicht;170
3.11.5;Langeweile ist gut;172
3.11.5.1;Kreativität braucht Freiraum;173
3.12;Achtsame Eltern – achtsame Kinder;175
3.12.1;Mein Weg zu Gelassenheit und innerer Stärke – Zauberwort Resilienz;177
3.12.2;Die 7 Säulen der Widerstandskraft;178
3.12.2.1;Optimismus;179
3.12.2.2;Akzeptanz;179
3.12.2.3;Lösungsorientierung;179
3.12.2.4;Die Opferrolle verlassen;180
3.12.2.5;Verantwortung übernehmen;180
3.12.2.6;Netzwerke bilden;180
3.12.2.7;Zukunftsplanung;181
3.12.3;Wenn die 7 Säulen zu schwach sind;181
3.12.3.1;So gewinnen Sie innere Ruhe!;183
3.12.4;Wie erhöhe ich meine innere Widerstandsfähigkeit?;184
3.12.4.1;Positiv denken;184
3.12.4.2;Die eigene Wortwahl überdenken;184
3.12.4.3;Nein sagen;186
3.12.4.4;Entscheidungen treffen;186
3.12.5;Egoismus ist gesund;188
3.12.5.1;Die Messlatte nicht zu hoch legen;189
3.12.5.2;Überforderung macht wütend;192
3.12.5.3;So gehen Sie achtsam mit den eigenen Reserven um;193
3.12.6;Entspannungsinseln im Alltag;195
3.12.6.1;Entspannter Start in den Tag;196
3.12.6.2;Bewegung gegen Stress;196
3.12.6.3;Weniger machen und Überflüssiges loslassen;197
3.12.6.4;It’s Teatime;198
3.12.6.5;Freunde sind eine Kraftquelle;198
3.12.6.6;Gesund essen;199
3.12.6.7;Sonne tanken;199
3.12.6.8;Bewusste Pause;200
3.12.6.9;Energieräuber meiden, Energiegeber finden;200
3.12.6.10;Auszeit für Körper und Geist;201
3.12.6.11;Die Sinne schärfen – achtsam den Tag beenden;201
3.13;Ich wünsche Ihnen viel Erfolg!;203
3.14;Anhang;205
3.14.1;Bücher zum Weiterlesen;205
3.14.1.1;Kinderbücher zum Vorlesen;205
3.14.1.2;Hilfreiche Internetadressen;205
4;Copyright;209
5;Back Cover;210




