Kergel / El-Khatib Diversität als gesellschaftlicher Anspruch

Theorien, Methoden und praktische Ansätze für den Umgang mit Vielfalt in Bildung, Arbeit und Gesellschaft
Erscheinungsjahr 2026
ISBN: 978-3-658-52037-3
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 47 Seiten

Reihe: essentials plus online course

Dieses entwickelt ein machtkritisches Verständnis von Diversität als normativen Anspruch moderner Gesellschaften. Diversität wird nicht als bloße Beschreibung von Vielfalt verstanden, sondern als Reaktion auf einen grundlegenden Widerspruch: den Anspruch auf Gleichheit bei gleichzeitiger Produktion sozialer Ungleichheit. Ausgehend von historischen, rechtlichen und sozialtheoretischen Perspektiven zeigt das Buch, wie Differenz gesellschaftlich hergestellt, bewertet und stabilisiert wird. Im Fokus stehen dabei Sprache, Diskurse und soziale Praktiken („Doing Diversity“), durch die Zugehörigkeit und Ausschluss immer wieder neu erzeugt werden. Ziel ist es, Diversität als analytische Kategorie zu schärfen und Grundlagen für ein reflexives, differenzsensibles pädagogisches Handeln zu entwickeln. Den Zugang zum Online-Kurs finden Sie direkt im Buch.

Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Kergel, David

El-Khatib, Jules

Inhaltsverzeichnis

Einleitung: Diversität als gesellschaftlicher Anspruch.- Diversität als gesellschaftlicher Anspruch.- Vielfalt, Heterogenität oder Diversität.- Gleichheit, Ungleichheit und der innere Widerspruch der Moderne.- Differenz als soziale Praxis: Sprache und Doing Diversity.- Diversitätssensibles Handeln: Grundlagen einer Diversity-Kompetenz.- Ausklang.

Über Autor(innen)

Jules El-Khatib ist Academic Lecturer an der IU Internationale Hochschule und arbeitet zu politischer Bildung, Kultursoziologie und digitalen Öffentlichkeiten. Er verbindet wissenschaftliche Analyse mit kulturpädagogischer Praxis und promoviert an der Universität Duisburg-Essen.

David Kergel ist Professor für Soziale Arbeit an der IU Internationale Hochschule. Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Diversität, Bildung, Sozialtheorie und machtkritische Organisationsforschung.