Kerres / Kemser | Lehrkompetenz lehren | Buch | 978-3-11-050069-1 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 313 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 559 g

Reihe: ISSN

Kerres / Kemser

Lehrkompetenz lehren

Beiträge zur Profilbildung Lehrender
1. Auflage 2017
ISBN: 978-3-11-050069-1
Verlag: De Gruyter

Beiträge zur Profilbildung Lehrender

Buch, Deutsch, 313 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 559 g

Reihe: ISSN

ISBN: 978-3-11-050069-1
Verlag: De Gruyter

Das vorliegende Buch schließt eine Lücke in der aktuellen Literatur und füllt Desiderate in der Vermittlung pädagogischen Wissens, bevorzugt im tertiären Bildungsbereich. Es rückt die Lehrperson in den Vordergrund, wirkt dabei unterstützend in der Anleitung zur pädagogischen, methodisch-didaktischen Kompetenz und weist auf berufliche und persönliche Entwicklungsmöglichkeiten hin. Es will gesundheits- und (pflege-)pädagogische Ausbildungs- und Studiengänge profilieren, modellhafte Lernunterstützung für konkrete Unterrichts- und Seminareinheiten sein und einen Diskurs in entsprechenden Institutionen anregen.

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Zielgruppe

Lehrende an Hochschulen und Berufsfachschulen im Gesundheitsberei

Autoren/Hrsg.

Kerres, Andrea
Kemser, Johannes

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Johannes Kemser, Katholische Stiftungshochschule München; Andrea Kerres, Katholische Stiftungshochschule München

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