Kreuzer, Tillmann F.
Tillmann F. Kreuzer ist zweifach staatlich examinierter Realschullehrer mit den Fächern Deutsch, Geschichte und Gemeinsachaftskunde sowie dem Zusatzfach Schülerberatung. Er hat ein Diplom im Fachgebiet der Schulpädagogik sowie einen Magister für Fachdidaktik Germanistik. 2016 hat er zum Themengebiet »Geschwister als Erzieher?!« an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg promoviert. Er ist Mitherausgerber der Zeitschrift Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie. Zeitschrift für Psychoanalyse und Tiefenpsychologie und als Gutachter für verschiedene Zeitschriften tätig. Als Analytischer und tieenpsychologisch fundierter Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut arbeitet er in freier Praxis. In diesem Arbeitsgebiet arbeitet er mit Klienten aus den sonderpädagogischen Feldern der Lernstörungen sowie der emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen erfolgreich zusammen.
Darüber hinaus lehrt er an der Pädagogischen Hochschule Freiburg am Institut für Sonderpädagogik als Akademischer Rat. Seine Forschungsschwerpunkte sind: Professionalisierung in der Lehrer:innenbildung, Familie - insbesondere Geschwister sowie aktive Väter -, Psychoanalytische Pädagogik, Lern- und Verhaltensstörungen, emotionale und soziale Entwicklung bei Kindern und Jugendlichen sowie Entwicklung von Mentalisierungsräumen bei Erziehenden.
Stand: Dezember 2023
Kleemann, Christoph
Christoph Kleemann ist ehemaliger Leiter einer Förderschule mit angegliedertem Sonderpädagogischen Beratungs- und Förderzentrum. Er ist Vorstandsmitglied im Frankfurter Arbeitskreis für Psychoanalytische Pädagogik (FAPP) und Leiter des Fort- und Weiterbildungsausschusses.
Stand: November 2023
Neuhaus, Bernadette
Bernadette Neuhaus ist Diplom-Soziologin, Förderschullehrerin und Psychoanalytische Pädagogin. Mehrjährige Tätigkeit in verschiedenen Projekten der Kinder- und Jugendarbeit, Mädchen und Frauenarbeit (Berlin), Leiterin von Psychodramagruppen an verschiedenen Schulformen. Zurzeit arbeitet sie als Förderschullehrerin an einem Beratungs- und Förderzentrum für Erziehungshilfe und freiberuflich als Supervisorin.
Stand: Feb 2012
Heilmann, Joachim
Joachim Heilmann ist Psychoanalytischer Pädagoge, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, therapeutischer Mitarbeiter der Therapeutischen Fachstelle für Kinder und Jugendliche der Stiftung Waisenhaus in Frankfurt am Main sowie zweiter Vorsitzender des Frankfurter Arbeitskreises für Psychoanalytische Pädagogik (FAPP).
Stand: Juni 2017
Heilmann, Joachim
Joachim Heilmann ist Psychoanalytischer Pädagoge, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, therapeutischer Mitarbeiter der Therapeutischen Fachstelle für Kinder und Jugendliche der Stiftung Waisenhaus in Frankfurt am Main sowie zweiter Vorsitzender des Frankfurter Arbeitskreises für Psychoanalytische Pädagogik (FAPP).
Stand: Juni 2017
Rauh, Bernhard
Bernhard Rauh ist Inhaber des Lehrstuhls Pädagogik bei Verhaltensstörungen und inklusive Pädagogik an der Universität Regensburg. Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Pädagogische Psychoanalyse, Transklusion, reflexive Professionalisierung von Lehrkräften für Heterogenität. Qualifikationen: Gruppenanalytische Weiterbildung, Analytischer Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut i.A.
Stand Juli 2024
Heilmann, Joachim
Joachim Heilmann ist Psychoanalytischer Pädagoge, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, therapeutischer Mitarbeiter der Therapeutischen Fachstelle für Kinder und Jugendliche der Stiftung Waisenhaus in Frankfurt am Main sowie zweiter Vorsitzender des Frankfurter Arbeitskreises für Psychoanalytische Pädagogik (FAPP).
Stand: Juni 2017
Gerspach, Manfred
Manfred Gerspach lehrte bis 2014 Behinderten- und Heilpädagogik am Fachbereich Gesellschaftswissenschaften und Soziale Arbeit der Hochschule Darmstadt. Er ist als Seniorprofessor am Institut fu¨r Sonderpädagogik der Goethe-Universität Frankfurt am Main tätig.
Stand: Oktober 2019
Kupper-Heilmann, Susanne
Susanne Kupper-Heilmann ist Sonder- und Heilpädagogin sowie Reitwartin mit Fahrabzeichen. Sie war langjährig als Bildungsreferentin tätig und leitete ein reittherapeutisches Zentrum. Sie ist heute Fachberaterin im Integrationsfachdienst Hochtaunus und Mitglied im Frankfurter Arbeitskreis für Psychoanalytische Pädagogik (FAPP).
Stand: Oktober 2023
Wirth, Hans-Jürgen
Hans-Jürgen Wirth ist Psychoanalytiker, Psychologischer Psychotherapeut, arbeitet als Psychoanalytiker (DPV, IPA, DGPT) und psychoanalytischer Paar-, Familien- und Sozialtherapeut (BvPPF) in eigener Praxis in Gießen.
Er hat Psychologie und Soziologie in Gießen studiert. Von 1976 bis 1992 war er wissenschaftlicher Mitarbeiter und Hochschulassistent am »Zentrum für Psychosomatische Medizin« der Universität Gießen als Mitarbeiter von Horst-Eberhard Richter. 1985 erfolgte die Promotion zum Dr. rer. soc. am Fachbereich Gesellschaftswissenschaften der Justus-Liebig-Universität Gießen, 1997 die Habilitation am Fachbereich 11 Human- und Gesundheitswissenschaften der Universität Bremen. Von 1997 bis 2004 war er Privatdozent, von 2004 bis 2009 außerplanmäßiger Professor für das Fachgebiet »Psychoanalyse mit dem besonderen Schwerpunkt der Prävention, Psychotherapie und psychoanalytischen Sozialpsychologie« an der Universität Bremen. Seit 2010 ist er außerplanmäßiger Professor für Soziologie und psychoanalytische Sozialpsychologie an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Er ist Begründer des Psychosozial-Verlages.
Hier sehen Sie die Aufzeichnung eines Vortrags zum Thema »Zeitenwende - Der Krieg in der Ukraine und seine sozialpsychologischen Ursachen und Folgen«, den Hans-Jürgen Wirth im Januar 2023 in Gießen gehalten hat:
https://www.horst-eberhard-richter-institut.de/aktuelles/videoordner-ausgeblendet/wirth-ukraine-vortrag-2023-01-18
Foto: © Jan Will
Stand: November 2012
Kupper-Heilmann, Susanne
Susanne Kupper-Heilmann ist Sonder- und Heilpädagogin sowie Reitwartin mit Fahrabzeichen. Sie war langjährig als Bildungsreferentin tätig und leitete ein reittherapeutisches Zentrum. Sie ist heute Fachberaterin im Integrationsfachdienst Hochtaunus und Mitglied im Frankfurter Arbeitskreis für Psychoanalytische Pädagogik (FAPP).
Stand: Oktober 2023
Kerschgens, Anke
Anke Kerschgens ist Soziologin und Gruppenanalytikerin. Sie ist Professorin für Psychologische Grundlagen der Sozialen Arbeit an der Fliedner-Fachhochschule in Düsseldorf und arbeitet in der Praxis mit Gruppen zu Trennung, Migration und beruflicher Selbstreflexion. Sie ist im Vorstand des Frankfurter Arbeitskreises Psychoanalytische Pädagogik (FAPP).
Stand: Oktober 2025
Heck, Svenja
Svenja Heck ist Professorin am Fachbereich Gesellschaftswissenschaften und Soziale Arbeit an der Hochschule Darmstadt und Mitglied im Arbeitskreis Psychoanalyse und geistige Behinderung. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Heilpädagogik, Sexualität und Partnerschaft bei Menschen mit geistiger Behinderung sowie Inklusion aus psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive.
Stand: Juni 2017
Kerschgens, Anke
Anke Kerschgens ist Soziologin und Gruppenanalytikerin. Sie ist Professorin für Psychologische Grundlagen der Sozialen Arbeit an der Fliedner-Fachhochschule in Düsseldorf und arbeitet in der Praxis mit Gruppen zu Trennung, Migration und beruflicher Selbstreflexion. Sie ist im Vorstand des Frankfurter Arbeitskreises Psychoanalytische Pädagogik (FAPP).
Stand: Oktober 2025
Künstler, Sylvia
Sylvia Künstler ist Diplom-Pädagogin, Psychoanalytische Sozialarbeiterin, Mitarbeiterin der Ambulanten Dienste und des Arbeitsprojekts des Vereins für Psychoanalytische Sozialarbeit e.V.
