E-Book, Deutsch, Band 7, 314 Seiten, Format (B × H): 147 mm x 210 mm
Kieslinger / Metzner / Owsianowski Inklusion jetzt!
1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-7841-3668-4
Verlag: Lambertus
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Entwicklungen von Konzepten für die Praxis
E-Book, Deutsch, Band 7, 314 Seiten, Format (B × H): 147 mm x 210 mm
Reihe: Beiträge zur Inklusion in den Erziehungshilfen
ISBN: 978-3-7841-3668-4
Verlag: Lambertus
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Daniel Kieslinger ist stellvertretender Geschäftsführer des Bundesverbandes Caritas Kinder- und Jugendhilfe (BVkE) und Leiter des Modellprojekts Inklusion jetzt! Katharina Metzner ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Hildesheim und Mitarbeiterin beim Projekt Inklusion jetzt! Judith Owsianowski ist Referentin im Evangelischen Erziehungsverband, stellvertretende Leiterin des Modellprojekts Inklusion jetzt! sowie Leiterin des Projekts Wegweiser Verfahrenslots*innen. Floran Rück ist wissenschaftliche Hilfskraft an der Universität Hildesheim und Mitarbeiter beim Projekt Inklusion jetzt! Prof. Dr. Wolfgang Schröer ist Professor für Sozialpädagogik am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim.
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
Weitere Infos & Material
1;Inhalt;6
2;Inklusion jetzt! – Ein Appell aus vier Jahren Modellprojekt;10
3;Geleitwort Aktion Mensch;14
3.1;Friedhelm Peiffer;14
4;Vorwort;18
4.1;Klaus Esser;18
5;Einleitung;24
5.1;Daniel Kieslinger;24
6;Die inklusive Öffnung der Kinder- und Jugendhilfe –Eine teilhabeorientierte Leistungserbringung gestalten;32
6.1;Daniel Kieslinger, Katharina Metzner, Judith Owsianowski, Wolfgang Schröer;32
7;TEIL 1 - Gesamtprozess der Entwicklung einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe;57
7.1;Inklusive Kinder- und Jugendhilfe gestalten – Herausforderungen aus Sicht eines freien Trägers;58
7.1.1;Melanie Schindhelm, Claudia Völcker;58
7.2;Kreis Bergstraße – Jugendamt;72
7.2.1;Kai Kuhnert, Iris Keil, Susanne Pfaff;72
7.3;Wie gelingt denn eigentlich die inklusive Kinder- und Jugendhilfevor Ort? – Eine Perspektive des ASD!;94
7.3.1;Stefan Pietsch;94
8;TEIL 2 - Junge Menschen, Eltern und Fachkräfte im Fokus;109
8.1;InkluJu – Inklusion und Beteiligung in stationären Einrichtungen;110
8.1.1;Judith Owsianowski;110
8.2;InkluBE – Inklusionserfahrungen, -wünsche und Bedarfe von Eltern in Einrichtungen der Kinder-, Jugend- und Eingliederungshilfe;132
8.2.1;Katharina Metzner, Daniel Kieslinger, Judith Owsianowski, Florian Rück,Wolfgang Schröer;132
8.3;InkluMa – Inklusion durch Mitarbeitende;154
8.3.1;Carolyn Hollweg, Daniel Kieslinger, Florian Rück, Wolfgang Schröer;154
8.4;Fragebogen zur Mitarbeitendenstudie InkluMa – Inklusion durch Mitarbeitende;172
9;TEIL 3 - Beispiele gelingender Praxis;183
9.1;Umsetzung der inklusiven Öffnung in der Kinder- und Jugendhilfe anhand von Praxisbeispielen;184
9.1.1;Katharina Metzner;184
9.1.2;Modellskizze 1(H. – Leistungsvereinbarung 06/2019) „Good Practice“;234
9.2;Praxishilfe „Inklusion in den Erziehungshilfen“;283
9.2.1;Daniel Kieslinger, Thomas Meyer, Katharina Metzner, Judith Owsianowski;283
9.2.2;Modellstandorte;289
9.3;Die Erziehungshilfe im Wandel – Inklusion als Chance, aktuelle Herausforderungen anzugehen;294
9.3.1;Björn Hagen, Stephan Hiller;294
10;Nachwort;302
11;Projektbeirat;306
12;Autor*innenverzeichnis;308




