König / Seichter | Menschenrechte. Demokratie. Geschichte. | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 224 Seiten

König / Seichter Menschenrechte. Demokratie. Geschichte.

Transdisziplinäre Herausforderungen an die Pädagogik
1. Auflage 2014
ISBN: 978-3-7799-5117-9
Verlag: Beltz eBook
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Transdisziplinäre Herausforderungen an die Pädagogik

E-Book, Deutsch, 224 Seiten

ISBN: 978-3-7799-5117-9
Verlag: Beltz eBook
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark



Erziehung und Bildung spielen spätestens seit der Formulierung eines Rechts auf Bildung in der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte der Vereinten Nationen von 1948 eine wichtige Rolle.

Julia König, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft der Goethe-Universität Frankfurt a.M. Sabine Seichter, Jg. 1981, Dr. phil. habil., ist ordentliche Universitätsprofessorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Paris-Lodron Universität Salzburg. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Geschichte und Theorie von Erziehung und Bildung, historisch-kulturwissenschaftliche und personalistische Konzeptionen pädagogischer Anthropologie.
König / Seichter Menschenrechte. Demokratie. Geschichte. jetzt bestellen!

Weitere Infos & Material


1;Inhalt;8
2;Menschenrechte und Pädagogik. Ansprüche, Wirklichkeiten, Dilemmata und Notwendigkeiten. Zur Einleitung (Julia König, Sabine Seichter);10
2.1;I. Menschenrechte, Menschenwürde und gesellschaftliche Verteilungskämpfe;13
2.2;II. Menschenrechte und Person;23
2.3;III. Menschenrechte und Pädagogik;26
3;Trauerarbeit macht frei. Haupt- und Nebensätze. Für (und gegen) Micha Brumlik (Hermann L. Gremliza);29
3.1;In dubio: contra;29
3.2;Menschenrechte. Rechte Menschen;30
3.3;Made in Germany;32
3.4;Achtundsechzig. Siebenundsiebzig. Passe.;34
3.5;Deutsche, Juden, Amis;35
3.6;Allahs Preis;36
3.7;Cloaca Maxima;37
3.8;Terror;38
3.9;Freedom and Democracy;39
3.10;Real nicht sozialistisch;40
4;Menschenwürde und Menschenrechte (Matthias Lutz-Bachmann);42
4.1;I.;42
4.2;II.;46
4.3;III.;48
5;Menschenrechte und Kritik. Zur Verteidigung einer politischen Menschenrechtskonzeption (Regina Kreide);51
5.1;I. Traditionelle Vorstellung der Menschenrechte;53
5.2;II. Politische Konzeption der Menschenrechte;60
5.3;III. Kritik;69
5.4;IV. Politisches Instrument;74
6;Recht und Revolution. Der Kantian mindset als normativer Constraint evolutionärer Anpassung (Hauke Brunkhorst);76
6.1;I. Take-Off der sozialen Evolution;77
6.2;II. Revolutionäre und graduelle Evolution;81
6.3;III. Rechtsrevolution und Verfassungsevolution;85
7;Point and Plane. On the Geometry of Jewish Political Experience (Dan Diner);96
8;Der Beginn des Holocaust in Ost- und Ostmitteleuropa im Zusammenhang mit dem deutschsowjetischen Zusammenwirken(1939–1941) (Karol Sauerland);106
8.1;Notizen zu meiner Lehrtätigkeit am Fritz Bauer Institut 2003/04;121
9;Human Rights and its Discontents. Postkoloniale Interventionen in die Menschenrechtspolitik (María do Mar Castro Varela und Nikita Dhawan);146
9.1;Menschenrechtsgeschichte – Widerspruchslandschaften;151
9.2;Das Recht, Rechte zu haben: Souveränität und Subalternität;156
9.3;Dekolonisierung und Menschenrechtspolitiken;159
10;Regenbogenrecht. Transnationales Recht aus den „Quellen des Judentums“ (Andreas Fischer-Lescano);164
10.1;I. Transnationales (jüdisches) Recht;166
10.2;II. Gerichte im Regenbogenrecht;173
10.3;III. Dina demalkhuta dina;177
10.4;IV. Fazit;181
11;Rücksichtsvolle Differenz. Der jüdisch-christliche Dialog als Lernprozess und Einübung in die Menschenrechte (Werner Schneider-Quindeau);183
11.1;I. „Religion“ als spätrömische Herrschaftskategorie und moderne Subjekttheorie;184
11.2;II. Die Tora als Evangelium;187
11.3;III. Jenseits der Sakramente: Tischgemeinschaft und öffentliches Zeugnis;191
11.4;IV. Die Gemeinschaft von Juden und Christen in rücksichtsvoller Differenz;196
12;Weder männlich noch weiblich oder beides. Geschlechtszuschreibung als Menschenrechtsverletzung am Beispiel von Intersexualität (Ilka Quindeau);198
12.1;I. Vom Hermaphroditismus zur DSD;201
12.2;II. Die konstitutionelle Bisexualität;206
12.3;III. Sex und Gender – Stollers Theorie der Geschlechtsentwicklung;208
13;Das gute Leben im schlechten. Zur Schlusseinstellung von Sergio Leones Film „Once Upon a Time in America“ (Gertrud Koch);214
14;Die Autorinnen und Autoren;221



Ihre Fragen, Wünsche oder Anmerkungen
Vorname*
Nachname*
Ihre E-Mail-Adresse*
Kundennr.
Ihre Nachricht*
Lediglich mit * gekennzeichnete Felder sind Pflichtfelder.
Wenn Sie die im Kontaktformular eingegebenen Daten durch Klick auf den nachfolgenden Button übersenden, erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Ihr Angaben für die Beantwortung Ihrer Anfrage verwenden. Selbstverständlich werden Ihre Daten vertraulich behandelt und nicht an Dritte weitergegeben. Sie können der Verwendung Ihrer Daten jederzeit widersprechen. Das Datenhandling bei Sack Fachmedien erklären wir Ihnen in unserer Datenschutzerklärung.