Evaluation von eLernprozessen

Theorie und Praxis
1. Auflage 2010
ISBN: 978-3-486-59210-8
Verlag: De Gruyter

Buch, Deutsch, 260 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 5060 g

Obwohl elektronisch gestützte Lernangebote in den letzten Jahren einen kometenhaften Aufstieg erlebt haben und die Bildungslandschaft immer mehr vereinnahmen, findet die Qualität, Funktionalität und der Wert dieser Produkte sowohl Befürworter als auch Gegner. Aus diesem Grund kommt vor allem der Evaluation von E-Learning-Angeboten für ihre Entwicklung und Etablierung ein hoher Bedeutungsgrad zu. Ausgewiesene Kenner des Fachs vergegenwärtigen dies auf Basis theoretischer Grundlagen, anhand zahlreicher erläuternder Beispiele und einem extra Praxisteil.

Zielgruppe

Angeprochen werden neben allen Anwendern von E-Produkten, auch Wi

Autoren/Hrsg.

Kriz, Willy

Mayer, Horst Otto

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik E-Learning, Bildungstechnologie
• Mathematik | Informatik EDV | Informatik EDV & Informatik Allgemein E-Learning

Über Autor(innen)

Dr. Horst Otto Mayer ist Professor an der FH Vorarlberg (Österreich) und leitet dort das Department für Management- und Sozialwissenschaften.

Dr. Willy Kriz ist Professor für HRM und Leiter der Hochschuldidaktik der FH Vorarlberg (Österreich).