Krüger / Kranhold Bildung durch Bilder

Kunstwissenschaftliche Perspektiven für den Deutsch-, Geschichts- und Kunstunterricht
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-8394-4129-9
Verlag: transcript
Format: PDF
Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Deutsch, 238 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: Image

Die Bedeutung von Bildkompetenzen zur erfolgreichen Teilhabe an einer von visuellen Erfahrungen geprägten Gesellschaft ist unbestritten. Der Erwerb dieser Kompetenzen im Umgang mit Bildern - hier verstanden in einem weiten Sinn für visuelle Semantiken von Malerei über Skulptur und Film bis zur Architektur - ist auch Bestandteil schulischer Vermittlungsprozesse, wozu jedoch die Kunstwissenschaft selten Position bezieht.
Der Band vereint kunsthistorische und fachdidaktische Beiträge, die sich der Vermittlung eines kunstwissenschaftlichen Verständnisses von Bildern in den Schulfächern Deutsch, Geschichte und Kunst widmen.

Autoren/Hrsg.

Krüger, Klaus

Kranhold, Karin

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Geistes- und Sozialwissenschaften (Unterricht & Didaktik)
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik)
• Geisteswissenschaften Kunst Kunst, allgemein Kunsttheorie, Kunstphilosophie
• Sozialwissenschaften Medien- und Kommunikationswissenschaften Medienwissenschaften
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Kunst, Musik, Theater (Unterricht & Didaktik)

Über Autor(innen)

Krüger, Klaus
Klaus Krüger (Prof. Dr.) lehrt Kunstgeschichte an der Freien Universität Berlin mit Schwerpunkten in der Bildtheorie sowie der Kunst der Frühen Neuzeit. Außerdem ist er Ko-Leiter der Kolleg-Forschergruppe 'BildEvidenz. Geschichte und Ästhetik'.

Kranhold, Karin
Karin Kranhold ist Kunsthistorikerin und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Schulkooperationsprojekt 'Bildung durch Bilder' am Kunsthistorischen Institut der Freien Universität Berlin.

Klaus Krüger (Prof. Dr.) lehrt Kunstgeschichte an der Freien Universität Berlin mit Schwerpunkten in der Bildtheorie sowie der Kunst der Frühen Neuzeit. Außerdem ist er Ko-Leiter der Kolleg-Forschergruppe 'BildEvidenz. Geschichte und Ästhetik'.
Karin Kranhold ist Kunsthistorikerin und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Schulkooperationsprojekt 'Bildung durch Bilder' am Kunsthistorischen Institut der Freien Universität Berlin.