E-Book, Deutsch, 48 Seiten
Ksiazek Mathe an Stationen 6 Inklusion
1. Auflage 2023
ISBN: 978-3-403-37396-4
Verlag: Auer Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection
Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler (6. Klasse)
E-Book, Deutsch, 48 Seiten
Reihe: Stationentraining Sek. Mathematik
ISBN: 978-3-403-37396-4
Verlag: Auer Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection
Individuell fördern im Mathematikunterricht
Die Inklusion lernschwacher Schüler ist im Mathematikunterricht der Klasse 6 nicht immer leicht umzusetzen. Damit es mit der individuellen Förderung klappt, liefert Ihnen dieses Stationentraining mit dem Fokus auf Inklusion wertvolle Unterstützung.
Lehrplaninhalte selbstständig erarbeiten
Das bewährte Auer-Stationentraining speziell für lernschwache Schüler deckt wichtige Lehrplaninhalte wie Brüche, Winkel oder Körpereigenschaften ab und leitet die Schüler zum selbstständigen Arbeiten an. Auf diese Weise können die Schüler trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen nachhaltig lernen.
Eigenständig einsetzbar
Die Stationenläufe dieses Bandes sind dafür geeignet, für sich zu stehen. Doch es ist ebenfalls möglich, sie in Kombination mit dem Ursprungsband Mathe an Stationen Klasse 6 einzusetzen. Weiterhin ist der Band auch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte geeignet.
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
1;Vorwort;4
2;Materialaufstellung und Hinweise;6
3;Laufzettel;7
4;Einführung in die Bruchrechnung;8
4.1;Station 1: Brüche durch Falten herstellen;8
4.2;Station 2: Brüche notieren 1;9
4.3;Station 3: Brüche notieren 2;10
4.4;Station 4: Brüche am Zahlenstrahl;11
4.5;Station 5: Anteile auf dem Geobrett;12
4.6;Lernkontrolle: Einführung in dieBruchrechnung;13
5;Mit Brüchen rechnen;14
5.1;Station 1: Der Takt macht die Musik;14
5.2;Station 2: Brüche multiplizieren(Bilderrechnen);15
5.3;Station 3: Division von Brüchen;16
5.4;Station 4: Additionsaufgaben zeichnen;17
5.5;Station 5: Sachaufgaben;18
5.6;Lernkontrolle: Mit Brüchen rechnen;19
6;Dezimalbrüche;20
6.1;Station 1: Stellenwerttafel;20
6.2;Station 2: Koordinatensystem;21
6.3;Station 3: Zahlenstrahl;22
6.4;Station 4: Kontoauszüge;23
6.5;Station 5: Eine Klassenfahrt planen;24
6.6;Lernkontrolle: Dezimalbrüche;25
7;Winkel;26
7.1;Station 1: Winkel schätzen und messen;26
7.2;Station 2: Winkel mit der Winkelscheibemessen;27
7.3;Station 3: Winkel auf dem Geobrett;29
7.4;Station 4: Lückentext;30
7.5;Station 5: Winkelgrößen zeichnen;31
7.6;Lernkontrolle: Winkel;32
8;Körpereigenschaften undKörperberechnungen;33
8.1;Station 1: Körpermodelle herstellen;33
8.2;Station 2: Körpersteckbriefe;35
8.3;Station 3: Sachaufgaben;36
8.4;Station 4: Wie viele Würfel fehlen noch?;37
8.5;Station 5: Volumengrößen zuordnen;38
8.6;Lernkontrolle: Körpereigenschaften undKörperberechnungen;39
9;Lösungen;40
