Lamm Lernmodul 5: STEINZEIT / Basics-Trainer

Mit verschiedenen Bausteinen effektiv und nachhaltig unterrichten
1. Auflage 2025
ISBN: 978-3-98841-770-1
Verlag: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, Band 5, 40 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm

Reihe: Lernmodul

Vorgeschichte begreifen – die Steinzeit verstehen!

Dieses praxisorientierte Arbeitsheft bietet eine fundierte Unterrichtsgrundlage für den Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe I, insbesondere für die Klassenstufen 5 bis 7. Der thematische Schwerpunkt liegt auf der Vor- und Frühgeschichte – jener faszinierenden Epoche, in der unsere Vorfahren erste Werkzeuge entwickelten, das Feuer nutzbar machten und sesshaft wurden. Die enthaltenen Materialien ermöglichen eine lebendige und fundierte Auseinandersetzung mit der Steinzeit und der Urgeschichte, und eröffnen den Lernenden einen spannenden Zugang zur Welt der Urvölker und ihrer Lebensweisen.

Die abwechslungsreichen Arbeitsblätter sind sofort einsetzbar – ganz ohne vorbereitenden Zeitaufwand – und bieten sowohl im regulären Unterricht als auch in der Freiarbeit, im Stationenlernen, zu Hause oder in der Nachhilfe vielfältige Einsatzmöglichkeiten. Alle Kopiervorlagen sind mit Lösungen versehen und damit auch bestens für die Selbstkontrolle geeignet.

Der Basics-Trainer Steinzeit dient der systematischen Wiederholung, Sicherung und Anwendung von grundlegenden Inhalten der Vorgeschichte. Die Aufgaben sind klar strukturiert, methodisch durchdacht und fördern sowohl die Selbstständigkeit der Lernenden als auch deren Fähigkeit zur historischen Einordnung.

Jedes Arbeitsblatt enthält insgesamt zwölf Aufgaben, die sich in vier wiederkehrende Formate gliedern:

- Fehlertexte, in denen falsche Aussagen identifiziert und korrigiert werden – eine effektive Methode zur Klärung von Missverständnissen,
- Richtig- oder Falsch-Aufgaben, die eine schnelle Überprüfung des erworbenen Wissens ermöglichen,
- Fakten-Checks, bei denen unvollständige Aussagen sinnvoll ergänzt werden müssen – zur Förderung des strukturierten Denkens,
- Offene Aufgaben, die zur Reflexion, Meinungsbildung und Perspektivübernahme einladen und somit historisches Denken vertiefen.

Ob zur gezielten Nachbereitung von Unterrichtsinhalten, zur individuellen Diagnose oder als differenzierte Hausaufgabe – dieses Heft ist ein effektives Werkzeug, um Wissen über die Steinzeit und die Lebenswelt der frühen Urvölker nachhaltig zu verankern. Es bietet einen motivierenden Zugang zur Urgeschichte und unterstützt junge Lernende dabei, die Vorgeschichte als Teil der Menschheitsentwicklung zu verstehen.

40 Seiten, mit Lösungen

Zielgruppe

5.-7. Schuljahr

Autoren/Hrsg.

Lamm, Stefan