Lang / Moore / Stanley | Short Cycle Assessment | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 225 Seiten

Lang / Moore / Stanley Short Cycle Assessment

Improving Student Achievement Through Formative Assessment
Erscheinungsjahr 2013
ISBN: 978-1-317-92305-3
Verlag: CRC Press
Format: EPUB
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

Improving Student Achievement Through Formative Assessment

E-Book, Englisch, 225 Seiten

ISBN: 978-1-317-92305-3
Verlag: CRC Press
Format: EPUB
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

This book shows you how to improve student achievement by providing them with frequent feedback on their work.

It provides a step-by-step process to help you write good questions that asses student learning, design your own formative assessments, administer short-cycle assessments, analyze and use data to shape instruction, prepare your students for high-stakes tests, and includes activities and forms to walk you through the process step by step.

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Autoren/Hrsg.

Lang, Susan
Moore, Betsy
Stanley, Todd

Fachgebiete

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