E-Book, Deutsch, 157 Seiten
Lutz / Lindenberg Zwang in der Sozialen Arbeit
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-17-035734-1
Verlag: Kohlhammer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Grundlagen und Handlungswissen
E-Book, Deutsch, 157 Seiten
ISBN: 978-3-17-035734-1
Verlag: Kohlhammer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Prof. Dr. Michael Lindenberg lehrt an der Evangelischen Hochschule für Soziale Arbeit und Diakonie in Hamburg. Prof. Dr. Tilman Lutz lehrt am Department Soziale Arbeit der Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) in Hamburg.
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
1;Deckblatt;1
2;Titelseite;4
3;Impressum;5
4;Vorwort des Herausgebers;6
5;Zu diesem Buch;7
6;Inhalt;10
7;1 Zwang als verdrängtes Thema in der Sozialen Arbeit –zur Einführung;12
7.1;1.1 Zwang in der Sozialen Arbeit?;13
7.2;1.2 Ziele und Aufbau;16
8;2 Zwang – Worüber reden wir?;19
8.1;2.1 Überall ist Zwang;19
8.2;2.2 Enger und weiter Zwangsbegriff;22
8.3;2.3 Zwang auf der Mikro-, Mesound Makroebene mit drei Beispielen;24
8.3.1;Beispiel 1: Der Strafvollzug;25
8.3.2;Beispiel 2: Die Kindertagesstätte;26
8.3.3;Beispiel 3: Die Wohngruppe in der Jugendhilfe;27
8.4;2.4 Formen von Zwangsanwendung, Zwangsmitteln und Zwangsmaßnahmen;30
8.4.1;2.4.1 Zwangsmomente und Zwangselemente;30
8.4.2;2.4.2 Körperlicher und psychischer Zwang;31
8.4.3;2.4.3 Struktureller Zwang;32
8.5;2.5 Über den Zusammenhang von Zwang und Zwangskontexten in der Sozialen Arbeit;35
9;3 Pädagogische und soziologische Sichtweisen auf Zwang;39
9.1;3.1 Verstehen und Deuten: Wissens- undWissenschaftsverständnisse;40
9.2;3.2 Immanuel Kant: Der Weg in die Freiheit;48
9.3;3.3 Alice Salomon: »Niemand kann für einen anderen leben oder sterben«;51
9.4;3.4 Norbert Elias: Vom Fremdzwang zum Selbstzwang;55
9.5;3.5 Johann Heinrich Pestalozzi: Das Kind will es für sich selbst;58
9.6;3.6 Jean Jaques Rousseau: Der Schein der Freiheit;59
9.7;3.7 Janusz Korczak: Konstitutionelle Pädagogik;60
9.8;3.8 Siegfried Bernfeld: Das Kinderkollektiv und seine Selbstregierung;63
9.9;3.9 Zusammenfassung;64
10;4 Begriffsverwandtschaften;67
10.1;4.1 Die Bedeutung von Zwang und verwandter Begriffe für den Fachdiskurs;67
10.2;4.2 Macht und Zwang;69
10.3;4.3 Paternalismus und Zwang;74
10.4;4.4 Gewalt und Zwang;81
10.5;4.5 Strafe und Zwang;84
10.6;4.6 Erziehung und Zwang;89
10.7;4.7 Zusammenfassung;93
11;5 Zwang in der Sozialen Arbeit –sozialpolitische Einordnungund Handlungsmöglichkeiten;96
11.1;5.1 Sozialpolitische Einordnung;98
11.1.1;5.1.1 Aktivierung als Mangel an Eigenverantwortung;100
11.1.2;5.1.2 Sicherheit durch Risikomanagement;103
11.1.3;5.1.3 Hilfe und Kontrolle: Der lange Schatten des doppelten Mandats;107
11.2;5.2 Zwangsmittel in der Sozialen Arbeit und Alternativen;112
11.2.1;5.2.1 Menschenbild und Erziehungsverständnis;115
11.2.2;5.2.2 Verzeihen und Verständigung;120
12;6 Wissen, was wir tun – zusammenfassendeÜberlegungen zum Umgang mit Zwangim Alltag der Sozialen Arbeit;132
12.1;6.1 Soziale Arbeit als ungewisses Handeln in hoher Verantwortung;132
12.2;6.2 Zwang und Partizipation – eine besondereHerausforderung für die Soziale Arbeit;136
12.3;6.3 Professionelles Handeln als Achtung der Würde;143
12.4;6.4 Die Unendliche Geschichte;146
13;Literatur;149




