Maier-Gutheil / Egloff / Helsper | Beraten | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 148 Seiten

Maier-Gutheil / Egloff / Helsper Beraten


E-Book, Deutsch, 148 Seiten

ISBN: 978-3-17-026747-3
Verlag: Kohlhammer
Format: PDF
 Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)

Das Thema Beraten begleitet Individuen in der Moderne über den gesamten Lebenslauf hinweg (von der pränatalen Beratung zur Seniorenberatung). Als eine der Kernaufgaben pädagogischer Fachkräfte kommt sie beiläufig oder institutionalisiert in den verschiedenen Handlungsfeldern zum Einsatz. Zentrale Fragen richten sich darauf, inwiefern diese Praktik etwa eine genuin pädagogische Handlungsform darstellt, inwieweit sie sich von anderen Praktiken, wie Bilden und Therapieren, abgrenzen lässt oder welchen spannungsreichen Relationierungen sie im Rahmen von lebens-, lern- und berufsbezogenen Zugriffen ausgesetzt ist. Dieser Band greift die genannten Aspekte auf, indem sie anhand zentraler wissenschaftlicher Erkenntnisse referiert, zugespitzt und mit Fallbeispielen veranschaulicht werden.
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Autoren/Hrsg.

Maier-Gutheil, Cornelia
Egloff, Birte
Helsper, Werner
Kade, Jochen
Lüders, Christian
Thole, Werner

Weitere Infos & Material

1;Deckblatt;1
2;Titelseite;4
3;Impressum;5
4;Vorwort der Herausgeber;6
5;Inhalt;8
6;Einleitung;10
7;1 Beraten als Handlungsform – erste Annäherungen und Spezifizierungen;18
7.1;1.1 Allgemeine Grundlagen der Praktik Beraten;19
7.2;1.2 Das Handlungsschema der Beratung;24
7.3;1.3 Beraten in Abgrenzung zu Therapieren und’Bilden;29
8;2 Pädagogische Beratung oder das spezifisch Pädagogische am Beraten;32
8.1;2.1 Feldbezogene Perspektive;33
8.2;2.2 Strukturtheoretische und interaktionistische Perspektive;36
8.3;2.3 Phänomenologische Perspektive;38
9;3 Beraten in pädagogischen Kontexten;47
9.1;3.1 Schule;48
9.2;3.2 Sonderpädagogik;62
9.3;3.3 Sozialpädagogik;81
9.4;3.4 Erwachsenen- und Weiterbildung;100
10;Fazit;127
11;Literatur;133

Dr. Cornelia Maier-Gutheil ist Akademische Rätin auf Zeit am Institut für Bildungswissenschaft, Abteilung Weiterbildung und Beratung, der Universität Heidelberg.

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