McElvany / Becker / Lauermann | Optimierung schulischer Bildungsprozesse - What works? | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 180 Seiten

McElvany / Becker / Lauermann Optimierung schulischer Bildungsprozesse - What works?


E-Book, Deutsch, 180 Seiten

ISBN: 978-3-8309-9501-2
Verlag: Waxmann Verlag GmbH
Format: PDF
 Kopierschutz: PC/MAC/eReader/Tablet/DL/kein Kopierschutz

In dem sechsten Band der Reihe "Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung" werden aktuelle Befunde und Diskurse aus der schulischen Interventions- und Implementationsforschung vorgestellt. Die Leitfrage "Optimierung schulischer Bildungsprozesse - What works?" adressiert ein zentrales Thema der Empirischen Bildungsforschung, nämlich die Nutzbarmachung wissenschaftlicher Erkenntnisse für die schulische Bildungspraxis. Eine Einführung in den Themenbereich aus psychologischer Perspektive wird aus Sicht der Fachdidaktik und der Erziehungswissenschaft kommentiert. Als aktuelles Beispiel schulischer Interventionsforschung werden Befunde des Projekts Fachintegrierte Leseförderung Bayern (FiLBY) vorgestellt. Als Perspektiven für zukünftige Forschung werden Vor- und Nachteile von Feld- und Laborforschung methodisch diskutiert und Einblicke in weitere aktuelle Studien gegeben.
McElvany / Becker / Lauermann Optimierung schulischer Bildungsprozesse - What works? jetzt bestellen!

Autoren/Hrsg.

McElvany, Nele
Becker, Michael
Lauermann, Fani
Gaspard, Hanna
Ohle-Peters, Annika
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