Wenn Heimerziehung scheitert oder schwierige Jugendliche nicht mehr können

1. Auflage 2010
ISBN: 978-3-86226-003-4
Verlag: Centaurus Verlag & Media

Buch, Deutsch, Band 26, 426 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 565 g

Reihe: Reihe Pädagogik

Dieses Buch gibt Einblick in die aktuelle Heimerziehungspraxis. Es untersucht den Umgang mit männlichen Jugendlichen, die aufgrund ausgeprägter Sozialverhaltensstörungen als besonders schwierig gelten. Der Autor beleuchtet das wiederholte Scheitern von Hilfeprozessen dabei aus zweidimensionaler Sicht – zum einen aus der Perspektive des Pädagogen, zum anderen aus der Erlebnis- und Wirklichkeitskonstruktion des betroffenen Jugendlichen. Beide, der Pädagoge und der Jugendliche, stehen vor einer schier unmöglichen Aufgabe: Unterschiedliche Absichten, Erziehungspraktiken, Freiheitsvorstellungen, Bildungsnotwendigkeiten und Akzeptanzbedürfnisse zu einem für den Jugendlichen gehbaren Weg zusammenzuführen. Das Ziel ist ein Leben in der Gesellschaft, das sich abseits von Gewalt und drohender Kriminalität in Eigenverantwortung organisieren lässt.

Die Arbeit belegt, wie sich Bindungsentbehrungen in früher Kindheit in jugendlichen Lebens¬lagen auswirken können und zeigt Brücken, über die der Pädagoge einen Zugang zum Jugendlichen und seinen spezifischen Problemen finden kann.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Mueller, Karl

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sozialpädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Heimerziehung, Heimunterricht

Über Autor(innen)

Karl Mueller hat eine Ausbildung zum Jugend- und Heimerzieher. Er absolvierte ein Studium der Heilpädagogik und klinischen Sozialarbeit und danach ein postgraduales Weiterbildungsstudium in forensischer Sozialwissenschaft. Derzeit arbeitet er als freier Wissenschaftsjournalist und Fortbilder. Er lebt in Zimmern o.R./ Schwarzwald (Germany).