Verstehen in der Sozialen Arbeit

Handlungstheoretische Beiträge zur Logik sozialer Diagnostik
1. Auflage 2016
ISBN: 978-3-658-10074-2
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 153 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 221 g

Die grundlegende Aufgabe von Fachkräften der Sozialen Arbeit ist es, die Lebensrealität ihrer Adressatinnen und Adressaten als Voraussetzung jeglicher Hilfeleistungen zunächst systematisch zu verstehen. In vielen Handlungsfeldern ist bislang nur unzureichend ausgearbeitet, wie ein entsprechend sozial-diagnostisches Handeln aussehen kann, das dem spezifischen Zugang der Sozialen Arbeit entspricht. Die vorliegende Publikation untersucht die handlungstheoretischen Grundlagen einer solchen sozialen Diagnostik und möchte einen Beitrag dazu leisten, entsprechenden Konzepten und Methoden einen theoretischen Referenzpunkt zu bieten.

Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Nauerth, Matthias

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik Soziale Arbeit/Sozialpädagogik, Theorie und Methoden
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sozialpädagogik

Inhaltsverzeichnis

Der Eigensinn Sozialer Arbeit.- Die Notwendigkeit eigensinnigen Verstehens in der Sozialen Arbeit.- Der Verstehenszweifel.- Über den Verstehensgegenstand in der Sozialen Arbeit.- Der Verstehensvorgang in der Sozialen Arbeit.- Zur Logik der Sozialen Arbeit.

Über Autor(innen)

Professor Dr. Matthias Nauerth lehrt und forscht an der Evangelischen Hochschule für Soziale Arbeit und Diakonie in Hamburg.