E-Book, Englisch, 0 Seiten
Reihe: Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives
Newman Construction Zone
Erscheinungsjahr 1989
ISBN: 978-1-107-38483-5
Verlag: Cambridge University Press
Format: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
Working for Cognitive Change in School
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Reihe: Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives
ISBN: 978-1-107-38483-5
Verlag: Cambridge University Press
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